close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Мастер-класс Актуальные

код для вставкиСкачать
Авторы:
Ахметжанова Ю.М., учитель русского языка и литературы
МБОУ Больше-Рыбушкинская сош имени А.С.Садекова
Юсупова Т.П., учитель русского языка и литературы МБОУ
Больше-Рыбушкинская сош имени А.С.Садекова
Поднять
престиж русского языка и
литературы в современной школе,
используя новые технология обучения
Самое
главное в жизни- уметь
учиться(П.Шаперд)
Выживает не самый сильный, и не самый
умный, а тот, кто лучше всех откликается
на происходящие изменения(Ч.Дарвин)
В будущем безграмотным будет считаться
не тот, кто не сможет читать и писать, а
тот, кто не сможет учиться, забывать, что
учил, и переучитываться.(А.Тоффлер)
Повышение
роли русского языка и
литературы
100 книг для выпускника школы
Это
деятельность,
цель которой
развитие
личности,
посредством
воспитания и
обучения
Уникальность
Внутреннюю
свободу
Активность
Духовность
Креативность
Диалогичность
Как
вы можете
обозначить основные
принципы современного
образования?
Что
нужно делать нам,
педагогам, чтобы поднять
престиж изучения русского
языка и литературы?
Что
необходимо изучать в
школе: отдельные
произведения, творчество
писателей или историю
литературы?
Как
привить детям любовь
к чтению?
Моя учительница была
современницей Бунина.
Она нам все время
читала.
Наш большой ученый
Лихачев говорил, что в
их школе учитель читал
целиком «Евгения
Онегина» с
комментариями.
Учитель
не двигался по программе, пока
не прочитывал вслух Грибоедова,
Лермонтова и так далее. Это ведь контакт
учителя с учениками, учитель знает, где
надо повысить голос, на чем сделать
акцент, что опустить, что усилить и это, в
конце концов, заставляло ребят думать и
читать.
А сейчас- времени нет читать. Ребята
приходят в среднюю школу, читая по
складам.
Но
чтение вслух требует времени. В новых
стандартах на русский язык в среднем
звене отведено достаточное количество
часов, а на литературу - минимальное
количество времени. Например, в 5 классе
сейчас два часа. Да там ребята еще читать
не умеют! Надо ведь и их заставить
почитать вслух.
Необходимо
исключить из программы
произведения древней литературы и
литературы 18 века, считая, что эти
произведения непонятны детям.
В
школе сейчас «без стремления к научной
работе учитель попадает во власть трех
демонов: механичности, рутинности,
банальности. Он деревенеет, каменеет,
опускается»
Если у педагогов постоянно не спрашивать:
«Какой нынче век?»
Зависит
не только от учителей, в первую
очередь государство должно рассмотреть
эти проблемы, усилить ответственность
родителей за воспитание и образование
детей. Дать возможность людям достойно
жить и нормально работать у себя дома, на
родной земле
Главной
целью использования технических
средств обучения становится переход от
репродуктивных форм учебной
деятельности к самостоятельным,
поисково-исследовательским видам
работы, формирование коммуникативной
культуры учащихся и развитие умений
работать к различным типам информации и
ее источниками
Электронные
журналы, учебники,
дневники
Электронные библиотеки
Игровые компьютерные программы и т.д.
Информационные и коммуникационные
технологии должны войти в систему
контроля, оценки и мониторинга учебных
достижений учащихся
Профильное обучение старшеклассников
Необходимо научить учиться
Научить зарабатывать деньги
Знать: А) что такое налоги? Б) как нанимать
адвоката?
Научить обустраивать свою жизнь
Научить общаться(уроки Дейла Карнеги)
Больше обращать внимание на одаренных
детей и тех, кто желает учиться
Для олимпиад готовить специально ребят с
начала учебного года. Готовить тех, у кого
есть способности. Для них должно быть
элитарное образование.
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
5
Размер файла
1 011 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа