Публикация для родителей001

Метод проекта:
Использование проектного
метода в дошкольном образовательном учреждении способствует:
- формированию у воспитанников
ряда значимых компетенций, наращиванию универсальных умений детей (формулировка замысла действия, прогнозирование, определение условий реализации замысла,
оценивание результатов работы, позиционное видение мира) - способности дошкольников к элементарной
научной деятельности;
- развитию креативности;
- развитию психических процесcов
(воображение, мышление, речь), познавательные способности дошкольников; социализации; развитию коммуникативных качеств;
- повышению качества образовательного процесса;
- формированию сообществ «дети родители» через преемственность
работы ДОУ и семьи.
ЦРР МБДОУ д/с 24
Картинки взяты с Яндекс узла по теме
«Семья», “Книга”.
Откуда пришла
книга?
ЦРР МБДОУ д\С 24
Откуда пришла книга?
ПРОЕКТ ОРИЕНТИРОВАН ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7
ЛЕТ
Автор
Богданова Татьяна Сергеевна
Автор
Богданова Татьяна Сергеевна
Книга
Книга –
учитель,
книга наставник.
Книга – близкий товарищ и
друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик, книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец.
Книга - нетленная память и
вечность,
Спутник планеты земли, наконец.
Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий
небыль
В быль превращать и в основу
основ.
(В. Боков)
Цель проекта:
расширять и уточнять представление детей о книгах,
о сохранении их и
бережном отношении к ним.
Памятка родителю:

Поддерживайте начинания детей, их интерес к изучению
материала, подбору информации, вы лучше узнаете своего
ребенка, а ребенок станет
ближе вам.

Не отказывайте ему в помощи—результат детского труда
доставит вам истинное удовольствие!
Задачи:
 Расширять и уточнять знания о книгах, о сохранении их и бережном отношении к ним;
 Дать детям представление о технологии производства книги;
 Привлечь детей в создании выставки "Моя любимая книга", воспитывать
трудолюбие, учить заботиться о книгах;
 Развивать интерес к чтению художественной литературы;
 Развивать у детей индивидуальные
литературные предпочтения;
 Формировать интерес к созданию
собственной книги.
Дорогие Родители!
Приглашаем Вас к участию в
проекте!