СПБГБОУ СОШ 311 Фрунзенского района с углубленным изучением физики Конспект тематического урока по физике «Физики – Лирики» в рамках мероприятий, посвященных году литературы. Учитель Иванова Н.О. Класс – 7 Год 2015 «ФИЗИКИ – ЛИРИКИ» Подготовительный этап : урок проводится с использованием кейс-технологии, поэтому заранее учителем был подобран материал и составлены 8 кейсов, включающих в себя выдержки из текстов, подборку книг, ссылки на станицы в интернете, фотографии, рисунки, схемы, карты. Темы кейсов разделены на две большие группы – М.В. Ломоносов и Леонардо да Винчи. Внутри этих групп можно выделить подгруппы – литературное творчество, изобретения, изобразительное искусство, биография. Урок начинается с презентации. Учитель ставит перед учащимися проблемную задачу – определить физик или лирик тот или иной человек. Учащимя предлагается познакомиться с увлечениями и достижениями известных ученых, оценить масштабы их одаренности в различных сферах мирового искусства. В конце презентации учащиеся получают задание – изучить материал кейса и вынести решение – положить на одну или другую чашу весов свой голос. Проходит обсуждение в группах, работа с материалами, затем по-очереди учащиеся представляют и защищают свое мнение. Когда все высказались, учитель предлагает подвести итог. В результате делается вывод о том, что искусство и наука близки друг к другу, а одаренность в науке не исключает литературного, художественного и музыкального таланта.
Автор
1/--страниц