«ПОЛЕ ЧУДЕС» «По страницам рассказов А.П. Чехова» (разработка) Учитель - Исаева Л.В -1Ведущий : Дорогие ребята! Сегодня третий день литературной недели, посвящённой 150-летию со дня рождения А.П.Чехова. Писатель был смертельным врагом того строя жизни, который унижал человека. Он мечтал о новой жизни своей страны, о том времени, когда будет трудиться каждый и труд этот станет творчеством, основой культуры, счастьем. Об этом мы думаем, читая его бессмертные творения. «По страницам рассказов А.П.Чехова» -- так называется наше сегодняшнее мероприятие, и мы с вами на «Поле чудес»! Вспомним же прочитанные нами книги, включим воображение и …вперёд! К победе! Вызывается 1-ая тройка игроков! Перенесёмся в то далёкое время, когда детей отдавали в обучение к мастеровым, а они чаще всего превращались в маленьких слуг, которым давали далеко не маленькую работу. Ночь … мальчик пишет письмо своему дедушке с просьбой забрать его скорее, «а то помру»; перед его глазами знакомая картина: дедушка обходит господский дом, а рядом с ним собаки… ЗАДАНИЕ для 1-ой тройки игроков: вспомните кличку собаки из рассказа «Ванька». (Вьюн) Вызывается 2-ая тройка игроков! Перенесёмся на страницы, рисующие площадь уездного городка. Ни души…По базарной площади идёт полицейский надзиратель Очумелов в сопровождении городового, который несёт в руках решето с… ЗАДАНИЕ для 2-ой тройки игроков: решето с какой ягодой нёс городовой в рассказе «Хамелеон»? (крыжовник ) Вызывается 3-я тройка игроков! «Никто не понимал так ясно и тонко, как Антон Чехов, трагизм мелочей жизни, никто до него не умел так беспощадно правдиво нарисовать людям позорную и тоскливую картину их жизни в тусклом хаосе мещанской обыденности», - писал А.М.Горький. ЗАДАНИЕ для 3-ей тройки игроков: вспомним фамилию героя рассказа, которая стала нарицательной; с ней мы связываем психологию людей, в основе которой знаменитое изречение «Как бы чего не вышло!» (Беликов) -2Мы приглашаем победителей всех 3-х туров для игры в финал! ЗАДАНИЕ для игры в финал: какова же была «лошадиная фамилия» акцизного в одноимённом рассказе А.П.Чехова? (Овсов) Согласитесь ли вы на супер-игру? Задание для супер-игры: вспомните один из многочисленных псевдонимов А.П.Чехова. (Человек без селезёнки) --Завершая нашу игру, вспомним слова А.М. Горького о Чехове: «Россия… долго будет учиться понимать жизнь по его писаниям, освещённым грустной улыбкой любящего сердца, по его рассказам, пропитанным глубоким знанием жизни, мудрым беспристрастием и состраданием к людям, не жалостью, а страданием умного и чуткого человека, который всё понимает». «ПОЛЕ ЧУДЕС» «Удивительное рядом!» (разработка мероприятия) Учитель -- Исаева Л.В. 2011г. -1Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы на «Поле чудес», и тема нашей игры – «Удивительное – рядом!» Оказывается, как много удивительного скрывается, казалось бы, в обычных словах и знаках препинания. Нужно только уметь рассмотреть, распознать это удивительное. А для этого нужно постичь тайны ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА РУССКОГО ЯЗЫКА! Как?! Да очень просто же: каждый день быть готовым к уроку и время от времени «копаться» в словарях и справочниках. Именно к этому вас призывают мои помощники. Им слово! (помощники учителя читают стихотворение узбекского поэта С.Абдуллы) Выучи русский язык Если ты хочешь судьбу переспорить, Если ты ищешь отрады цветник, Если нуждаешься в твёрдой опоре,Выучи русский язык! Он твой наставник великий, могучий, Он переводчик, он проводник. Если штурмуешь познания кручи – Выучи русский язык! Горького зоркость, бескрайность Толстого, Пушкинской лирики чистый родник Блещут зеркальностью русского слова. Выучи русский язык! Ведущий: Итак, удивительное рядом! Задание для 1-ой тройки игроков: Какой знак препинания впервые был введён Н.М. Карамзиным? Слово это заимствовано из французского языка, в переводе на русский язык имеет значение, вполне соответствующее форме знака. И Т Р Е Ведущий: Задание для 2-ой тройки игроков: Как во времена М.В. Ломоносова называли восклицательный знак? У Д И В И Т Е Л Ь Н Ы Й -2Ведущий: Задание для 3-ей тройки игроков: О каком знаке препинания идёт речь в четверостишии Известно миру с давних пор, Что знак и я немаловажный, И не окончен разговор… И начинает думать каждый…? М Н О Г О Т О Ч И Е Ведущий: Задание для финалиста: Раньше это выражение связывалось с позорным наказанием: преступника или пойманного вора одевали в вывороченную одежду. Выражение, которое вы должны отгадать, означало «одежда, вывороченная наизнанку в наказание». Ш И В О Р О Т Н - А В Ы В О Р О Т Ведущий: Задание для супер – игры: Что может расшататься, а может и упасть, бывает учебной, а бывает железной? Школа без этого, как говорил знаменитый чешский педагог Ян Амос Коменский, что «мельница без воды». Д И С Ц И П Л И Н А Ведущий: Наша игра подошла к концу. Надеемся, что вы почерпнули много интересного для себя. До будущей встречи!
1/--страниц