КОНЦЕПЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РАМКАХ
РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
Кроме роли Учителя мы
выполняем и роль родителей. И от нас,
взрослых, зависит, что именно наши дети пронесут с собой по жизни и
передадут уже своим детям. А что может быть главнее любви к своим
родным, близким, городу, стране, в которой ты живешь, и Родине в целом?
Актуальность современного подхода к гражданско-патриотическому
воспитанию школьников - это вопрос, который должен быть решен всеми,
кто имеет отношение к детям. Городской методический центр управления
образования администрации г.Донецка является организатором и идейным
вдохновителем
многих
мероприятий
и
проектов,
связанных
с
патриотическим воспитанием.
В честь знаменательной даты - 70-летия Великой Победы городским
методическим центром г.Донецка совместно с лучшими педагогами нашего
города был издан сборник - «100 тестовых заданий по истории Великой
Отечественной войны».
Сборник представлен в 5 блоках, каждый из которых содержит по 20
различных заданий. Часть заданий выходит за рамки школьной программы
по истории и требует дополнительных знаний. Задания сборника могут быть
использованы не только для более углублённого изучения темы, но и для
внеклассных мероприятий, посвященных тематике Великой Отечественной
войны. Сборник рассчитан для работы с разной возрастной
категорией
учащихся.
На сегодняшний день наша с вами задача - помочь учащимся
сориентироваться в потоке событий, выработать свою активную
гражданскую позицию, почувствовать собственную социальную значимость,
осознанно участвовать в общественно-культурной жизни учебного
заведения, города, республики, отстаивать личные интересы с учетом
собственной социальной безопасности.
Несмотря на сложное военное время, глава администрации г.Донецка
Игорь Мартынов нашел возможность порадовать наших самых маленьких
учеников-первоклассников подарком – учебно-тематическим пособием «Моя
Республика. Мой город. Мой дом», который был создан нашим городским
методическим центром управления образования администрации г.Донецка.
Пособие окажет помощь педагогам в организации уроков по
краеведению. Кроме того, это подспорье в организации совместной учебной
деятельности ребенка и учителя, родителя и ребенка после уроков. Книга
способствует
систематизации
имеющихся
знаний
у
вчерашних
дошкольников, позволяет им адаптироваться к учебно-воспитательному
процессу в начальной школе, служит замечательным подспорьем в
организации занятий с учащимися в группах продленного дня. Изложенный в
игровой форме материал формирует ключевые ценности и понятия, такие как
«Родина», «гражданин», «семья», «город», «дом».
Школа - колыбель, взращивающая молодое поколение. Ведь в
колыбельный период жизни человек питается естественным и лучшим
молоком, обретая силы на будущее. В современном мире задачей науки и
образования является простая, экономичная и доступная подача информации.
Важная роль в реализации этого направления принадлежит учебнометодическим пособиям.
В этом году был реализован совместный проект методического центра
управления образования г. Донецка и московских коллег, авторов «Родного
букваря».
ДАННЫЙ ПРОЕКТ НЕ ПРОСТОЙ! Его особенностью являются
«Родные страницы» для первоклассников г. Донецка, включенные в формат
«Родного букваря».
Пособие
рассматривает
как
ценность
славянские
культурно-
исторические традиции. Его цель - не только развитие умения грамотно
писать, говорить, читать, но и в инновационной форме раскрыть творческие
способности детей. Издание учит правильному восприятию и целостному
мышлению, воспитывает личность. Материалы пособия составлены по
принципу
биоадекватного
учебника
и
ориентированы
на
простое,
экономичное представление информации. Каждая часть имеет свою идейную
линию, которая четко прослеживается в ее содержании и оформлении:1 часть
– «Общее понятие Родины», 2 часть – «Моя Родина – Донецк», 3-я часть –
рассказывает о профессиях жителей
нашего региона, где почетное и
достойное место отведено шахтерскому труду.
В «Родных страницах» много внимания уделено литературному и
художественному
историческим
описанию
традициям.
природы
Данный
Донбасса,
подход
его
культурным
способствует
не
и
только
формированию в сознании ребенка понятия «Родина» как одного из
ключевых в патриотическом воспитании школьника, но и становлению
гражданской идентичности подрастающего поколения молодой республики.
Позитивным моментом в идейной линии, касающейся решению
воспитательных задач в «Родных страницах» является предоставление
первоклассникам возможности ответить на вечные вопросы о добре, долге
перед родной землей, природой, людьми, самим собой, об ответственности и
взаимопомощи, понимать нравственные нормы жизни человека.
Данное пособие – это настольная книга учителя. Пособие содержит
эстетические и высокохудожественные картины и иллюстрации, служит для
создания раздаточного материала, может использоваться для групповой
работы,
быть
самоучителем,
содержит
необходимый
материал
и
методические рекомендации о способах работы с учебником.
25.08. 2015 г. Городским методическим центром управления образования
г.Донецка была организована и проведена первая городская педагогическая
конференция в формате BARCAMP «Наша новая школа». По итогам данного
мероприятия был создан и выпущен Сборник материалов конференции, в
котором вы сможете ознакомиться со статьями по воспитанию патриота и
гражданина как государственного стратегического приоритета.
Главные задачи современной жизни – раскрытие способностей каждого
ребенка,
воспитание
высокотехнологическом,
гражданина,
конкурентном
созидательное отношение к
готового
мире.
общечеловеческим
к
жизни
в
Формируя
у
детей
ценностям:
человеку,
природе, культуре, мы определим их место в окружающем мире.
Жизнь не требует от нас правильных выборов. Жизнь требует от нас
ЖИТЬ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ этих выборов. Поэтому мы приглашаем к
сотрудничеству всех, кому не безразлична судьба нашего будущего
поколения! Давайте строить нашу новую школу вместе!