Портфолио директора

ПОРТФОЛИО
директора школы
МОУ ЧЕРНОРЕЧЕНСКАЯ
ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА
БЕРЕЗИНА
Маргарита
Геннадьевна
директор МОУ ЧООШ,
к.п.н., учитель географии,
экономист-менеджер,
депутат муниципального
совета
Образование




1984 –Гатчинское Ордена Знак Почета
педагогическое училище
1990 – Ленинградский государственный
университет, кафедра физической
географии
2009 – Санкт-Петербургский
государственный университет сервиса и
экономики, кафедра экономики и
управления
2009 – Аспирантура ЛГУ им. А.С.Пушкина
Курсы повышения
квалификации




2005 – Методист по культуре здоровья
школьников, ЛОИРО, 240 часов
2005 – Современные проблемы управления,
развития и экспертизы ОУ в условиях
модернизации образования, ЛОИРО, 144 часа
2009 – Психолого-педагогические основы
успешного обучения, ЛГУ им. А.С.Пушкина,
144 часа
2010 – Личностное развитие ученика, ЛОИРО
Награды, грамоты
Грамота
Комитета
общего
и
профессионального
образования
Ленинградской области – 2005 г.,
 Почётный Диплом Законодательного
собрания Ленинградской области –
2005, 2008 гг.

Награды, грамоты
Почетная грамота Главы МО
«Всеволожский муниципальный
район» - 2007 г.
 Благодарственное письмо МОУ ДОД
ЦИТ г. Сертолово – 2009 г.
 Грамота Главы МО Сертолово – 2007
 Почетная грамота Всеволожского
районного отделения партии «Единая
Россия» – 2008 г.

Результаты управленческой
деятельности
Школа – региональная экспериментальная
площадка по теме «Акмеологическая школа – школа
здоровья».
По
итогам
экспериментальной
деятельности – положительное заключение
экспертного
Совета
Комитета
общего
и
профессионального
образования
Ленинградской
области, положительное заключение экспертизы
деятельности МОУ ЧООШ по отработке модели
«Акмеологическая школа – школа здоровья». Опыт
работы школы обобщался и внедрялся в школах
Ленинградской области и Приморского края.
Результаты управленческой
деятельности
Создание системы общественногосударственного управления школой
 Расширение связей социального
партнерства
 Реализация программы дополнительного
образования школьников
 Обеспечение медицинского
обслуживания школьников

Результаты управленческой
деятельности
Организация 100% горячего питания
 Участие в областном конкурсе «Лучшая
школьная столовая» – 3 место
 Реализация авторского проекта
«Акмеологическая школа – школа
здоровья»
 Создание акмеологической
здоровьесозидающей среды
 Школа – лауреат конкурса «Здоровое
поколение 21 века».

Укрепление материальнотехнической базы ОУ
- капитальный ремонт спортивного зала
 - 100% обеспечение спортивным
оборудованием и инвентарём,
 - капитальный ремонт актового зала;
 - капитальный ремонт столовой и
открытие школьного кафе;
 - капитальный ремонт кровли, системы
центрального отопления,

Укрепление материальнотехнической базы
установка стеклопакетов;
 капитальный ремонт туалетов;
 открытие компьютерного класса с
подключением к сети Интернет;
 оснащение школы новой оргтехникой,
техническими средствами обучения;
 привлечение внебюджетных средств на
сумму более, чем 1,5 млн.рублей

Укрепление материальнотехнической базы
Реализация программы «Чистая вода»
 Установка кнопок пожарной и
тревожной сигнализации
 Благоустройство школьной территории,
оформление парка отдыха
 Оснащение медицинского кабинета

Участие в научнопрактических конференциях
X Царскосельские чтения, 25-26 апреля
2006 г.
 2. ЛОИРО – III научно-практическая
межвузовская конференция «Здоровье и
образование» - 2006 г.
 3. XI Царскосельские чтения – 24-25
апреля 2007 г.
 4. XII Царскосельские чтения – 22-23
апреля 2008 года

Участие в конкурсах
Муниципальный конкурс: «Классный,
самый классный», 2005» - 2 место.
 2.Муниципальный конкурс: «Лучший
кабинет», 2006» - 1 место.
 3.Районный конкурс: «Ярмарка
педагогических идей», 2007» - 1 место.
 4.Районный конкурс: «Ярмарка
педагогических идей», 2009» - лауреат

Научные публикации




1. Березина, М.Г., Чернореченская школа – Акмеологическая школа
здорового образа жизни. /М.Г.Березина, Н.М.Полетаева, Л.В.Солдатов//
Современная сельская школа: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр.
ЛОИРО. – СПб., 2002. – 172с. – С. 56-63. (0,5 п.л./ 0,2 п.л. авт.)
2. Березина, М.Г. Ярмарка педагогических достижений как средство
повышения профессионализма педагога. // Акмеология
профессиональной деятельности педагога: Сб. науч. тр. - СПб.: ЛГУ
имени А.С.Пушкина, 2005 г – 172 с. - С. 61-71. (1,0 п.л.)
3. Березина, М.Г Пропаганда основ здорового образа жизни в основной
общеобразовательной школе /М.Г.Березина// Профилактика СПИДа в
общеобразовательном учреждении: учебно-методическое пособие. –
СПб.: изд-во ЛОИРО, 2005 – 120 с. - С.29- 44. (1,1 п.л.)
4. Березина, М.Г. Конфликт как один из способов эффективного
управления развитием школы /М.Г.Березина// Конфликты в
образовательной среде: Сб. науч. тр. – СПб.: изд-во ЛОИРО, 2006. – 179
с. – С.68-77. (1,0 п.л.)
Научные публикации



5. Березина, М.Г. Индивидуальный подход в профессиональном
взаимодействии педагогов и руководителя /М.Г.Березина// Х
Царскосельские чтения: доклады и статьи межвузовской научной
конференции 25-26 апреля 2006 г.СПб.: ЛГУ имени
А.С.Пушкина, 2006. – Том II. -285 с. – C. 185-188. (0,25 п.л.)
6. Березина, М.Г Акмеологическая образовательная среда как
здоровьесозидающая образовательная среда /М.Г.Березина//
Здоровье и образование: Материалы III научно-практической
межвузовской конференции – СПб.: изд-во ЛОИРО, -2006 - 288
с. С.95-102. (0,5 п.л.)
7. Березина, М.Г. Акмеологическая стратегия управления
инновационной школой /М.Г.Березина// Управление
инновациями в образовании: Межвузовский Сб. науч. ст. – СПб.:
изд-во ЛОИРО, 2006. – 204 с. – С.144-149.(0,7 п.л.)
Научные публикации




8. Березина, М.Г Акмеологическая стратегия управления инновационным
развитием школы /М.Г.Березина// Вестник образования и развития науки РАЕН.
Санкт-Петербургское отделение образования и науки РАЕН. – СПб.: изд-во ГОУ
ВПО «Ленинградский областной институт экономики и финансов» и ООО «ЭЛБИ
– СПб», 2006. – 212 с. – С.21-25. (0,4 п.л.)
9. Березина, М.Г. Региональная экспериментальная площадка: «Акмеологическая
школа – школа здоровья» /М.Г.Березина// Педагогическая акмеология: поиски и
достижения. 10 лет кафедры акмеологии и психологии. Сб. науч. ст. - СПб, издво ЛОИРО, 2007 – Вып. 9. - 171 с. - С.158-169 (1,0 п.л.)
10. Березина, М.Г. Акмеологический подход в реализации стратегии управления
развивающейся школой /М.Г.Березина// Вузовская наука России для повышения
качества жизни человека: ХI Царскосельские чтения: доклады и статьи
международной научной конференции 24-25 апреля 2007 г. – СПб.: ЛГУ имени
А.С.Пушкина, 2007. – Том III. -208 с. – С. 153-156. (0,25 п.л.)
11. Березина, М.Г. Влияние виртуального информационного пространства на
качество непрерывного образования /М.Г.Березина// Становление российской
государственности на современном этапе: ХII Царскосельские чтения: доклады и
статьи научной конференции 22 -23 апреля 2008 г. – СПб.: ЛГУ имени
А.С.Пушкина, 2008. – Том III -209 с. – С. 232 -235. (0,25 п.л.)