close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

58.Бусарина Ю.В. Учет и анализ (самостоятельная работа)

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Воронежский государственный лесотехнический университет
имени Г.Ф. Морозова»
УЧЕТ И АНАЛИЗ
Методические указания
для самостоятельной работы студентов
по направлению подготовки
38.03.02 - Менеджмент
профиль - Производственный менеджмент
Воронеж 2015
УДК
Бусарина Ю.В. Учет и анализ [Текст]: Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 38.03.02 –Менеджмент,
профиль - Производственный менеджмент / Ю.В. Бусарина, И.В. Сибиряткина;
М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2015. – 18 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО
«ВГЛТУ» (протокол №
от
г.)
Рецензент:
Зав. кафедрой мировой экономики ВГЛТУ, доктор экономических наук, профессор Е.А. Яковлева
Задания разработаны в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент»
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………........................
4
1. Методические рекомендации по изучению курса...............................
5
1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
при изучении дисциплины .........................................................................
5
1.2 Рекомендации по применению учебной и учебно-методической литературы..................................................................................................
7
2. Содержание модулей и тем самостоятельной работы студентов по освоению
лекционных
вопросов
дисциплины
«Учет
и
ана-
лиз»…………………………………........................................................
9
Библиографический список…………………...……………......................
15
Приложение………………………………………………………………..
16
3
ВВЕДЕНИЕ
Учебным планом для студентов специальности «Производственный менеджмент» предусмотрено выполнение самостоятельной работы по дисциплине
«Учет и анализ». Завершающим этапом изучения данного курса является сдача
экзамена.
Выполняя самостоятельную работу, студенты должны показать подробно изложить выбранную тему работы, расшифровать все используемые формы,
сделать краткие выводы.
Вариант выбирается в соответствии с последними двумя цифрами номера зачетной книжки. Если Ваши две последние цифры дают в сумме значение
больше 13, то Вы определяете свой вариант путем сложения этих двух последних цифр (например, для цифры 11 вариант № 2, для 18 - № 9 и т.д.). Перед выполнением самостоятельной работы студентом должны быть изучены соответствующие главы учебника.
Материал самостоятельной работы располагается в следующей последовательности:
Титульный лист (образец в приложении № 1);
Содержание;
Введение;
Основная часть (теоретическая);
Заключение;
Список использованных источников;
Приложения.
Подчеркивать, раскрашивать и переносить слова в заголовке не допускается.
Зачет самостоятельной работы преподавателем осуществляется при выполнении следующих требований:
 Правильном и подробном раскрытии темы реферата;
 Самостоятельная работа должна быть сдана не позже срока, указанного преподавателем;
 Каждая самостоятельная работа д.б. напечатана на одной стороне
листа белой бумаги формата А4.
4
1 Методические рекомендации по изучению курса
1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины
Современные тенденции организации учебного процесса требуют расширения деятельности по совершенствованию, планированию и усилению роли
самостоятельной работы студентов. В образовательном процессе высшего образовательного учреждения выделяется два вида самостоятельной работы – аудиторная, под руководством преподавателя, и внеаудиторная. Тесная взаимосвязь этих видов работ предусматривает дифференциацию и эффективность результатов ее выполнения и зависит от организации, содержания, логики учебного процесса (межпредметных связей, перспективных знаний и др.).
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на
учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его
заданию.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (далее самостоятельная
работа студентов) – это деятельность учащихся, которую они совершают без
непосредственной помощи и указаний преподавателя, призванная обеспечить
возможность осуществлять самостоятельную познавательную деятельность в
обучении.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности
по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности.
Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению
проблем учебного и профессионального уровня.
Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным
образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом.
Целью самостоятельного изучения теоретического курса является проработка лекционного материала и расширение знаний для решения задач корпоративной финансовой деятельности, подготовка к выполнению практических
работ.
Самостоятельная работа студента начинается с внимательного ознакомления их с «Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта высшего образования» по дисциплине «Бухгалтерский учет в бюджетных
организациях лесного сектора» и Рабочей программой учебной дисциплины.
Изучение каждой темы следует начинать с внимательного ознакомления с набором вопросов. Они ориентируют студента, показывают, что он должен знать по
данной теме. Вопросы темы как бы накладываются на соответствующую главу
избранного учебника или учебного пособия. В итоге должно быть ясно, какие
вопросы темы Рабочей программы учебной дисциплины, и с какой глубиной раскрыты в данном учебном материале, а какие вообще опущены.
5
Задачами СРС являются:

систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и
практических умений студентов;

углубление и расширение теоретических знаний;

формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

развитие познавательных способностей и активности студентов:
творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

развитие исследовательских умений;

использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарах, на практических и лабораторных занятиях,
при написании курсовых и выпускной квалификационной работ, для эффективной подготовки к итоговым зачетам и экзаменам.
Для организации самостоятельной работы необходимы следующие условия:

готовность студентов к самостоятельному труду;

мотив к получению знаний;

наличие и доступность всего необходимого учебно-методического и
справочного материала;

система регулярного контроля качества выполненной самостоятельной работы;

консультационная помощь.
Методика организации самостоятельной работы студентов зависит от
структуры, характера и особенностей изучаемой дисциплины, объема часов на
ее изучение, вида заданий для самостоятельной работы студентов, индивидуальных качеств студентов и условий учебной деятельности.
Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя
следующие этапы:

подготовительный (определение целей, составление программы,
подготовка методического обеспечения, подготовка оборудования);

основной (реализация программы, использование приемов поиска
информации, усвоения, переработки, применения, передачи знаний, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы);

заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, оценка эффективности программы и приемов работы, выводы о
направлениях оптимизации труда).
Организацию самостоятельной работы студентов обеспечивают: факультет, кафедра, учебно-методический отделы, преподаватель, библиотека, издательство и др.
Самостоятельная работа реализуется:
6
1.
Непосредственно в процессе аудиторных занятий – на лекциях,
практических и семинарских занятиях, при выполнении лабораторных работ.
2.
В контакте с преподавателем вне рамок расписания – на консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих контактов, при ликвидации задолженностей, при выполнении студентом учебных и творческих задач.
Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дисциплине «Учет и анализ» составлено в виде методических указаний, определяющих состав, объем, задания и темы для самостоятельного изучения дисциплины, методические указания по выполнению всех видов самостоятельной работы, предусмотренных в данной дисциплине. Приведен порядок выполнения
практических работ по темам учебного курса с решением типовых задач.
Студентам рекомендуется перед выполнением каждой практической работы изучить теоретические сведения по тематике работы, с целью закрепления
понятийного аппарата и методологических основ дисциплины.
Самостоятельная работа студента предусматривает:
самостоятельное изучение теоретического материала. Используются
конспект лекций и рекомендуемая литература. Способствует развитию общекультурных компетенций, в частности, самостоятельному приобретению новых
знаний с использованием современных информационных технологий;
находить и перерабатывать информацию, умению осуществлять литературный поиск в данной области знаний;
оформление отчетов, подготовку к практическим работам и их защите.
При самостоятельном изучении теоретического материала студентам рекомендуется использовать конспект лекций, основную литературу и дополнительную литературу. Данный вид СРС способствует самостоятельному приобретению новых знаний с использованием современных информационных технологий; развитию способности находить и перерабатывать информацию; умению осуществлять литературный поиск в данной области знаний, умению излагать изученный материал в лаконичном виде в форме отчетов, представлять и
докладывать результаты работы, умению проводить расчеты и делать выводы.
1.2 Рекомендации по применению учебной и учебно-методической
литературы
Одним из условий успешного обучения в ВУЗе является умение студентов быстро подобрать соответствующую литературу для выполнения учебных
заданий и научной работы. Самостоятельная работа с учебниками и книгами (а
также самостоятельное теоретическое исследование проблем, обозначенных
преподавателем на лекциях) – это важнейшее условие формирования у себя научного способа познания в области изучаемой темы по дисциплине. Основные
советы здесь можно свести к следующим:
• Составить перечень книг, с которыми Вам следует познакомиться. Такой перечень должен быть систематизированным (что необходимо для семина7
ров, что для экзаменов, что пригодится для написания курсовых и дипломных
работ, а что Вас интересует за рамками официальной учебной деятельности, то
есть что может расширить Вашу общую культуру...).
• Обязательно выписывать все выходные данные по каждой книге (при
написании курсовых и выпускных квалификационных работ, что позволит
очень сэкономить время).
• Разобраться для себя, какие книги (или какие главы книг) следует прочитать более внимательно, а какие – просто просмотреть.
• При составлении перечней литературы следует посоветоваться с преподавателями и научными руководителями (или даже с более подготовленными и
эрудированными сокурсниками), которые помогут Вам лучше сориентироваться, на что стоит обратить большее внимание, а на что вообще не стоит тратить
время...
•Естественно, все прочитанные книги, учебники и статьи следует конспектировать, но это не означает, что надо конспектировать «все подряд»: можно выписывать кратко основные идеи автора и иногда приводить наиболее яркие и показательные цитаты (с указанием страниц).
• Если книга – Ваша собственная, то допускается делать на полях книги
краткие пометки или же в конце книги, на пустых страницах просто сделать
свой «предметный указатель», где отмечаются наиболее интересные для Вас
мысли и обязательно указываются страницы в тексте автора (это очень хороший совет, позволяющий экономить время и быстро находить «избранные»
места в самых разных книгах).
• Если Вы раньше мало работали с научной литературой, то следует выработать в себе способность «воспринимать» сложные тексты; для этого лучший прием – научиться «читать медленно», когда Вам понятно каждое прочитанное слово (а если слово незнакомое, то либо с помощью словаря, либо с помощью преподавателя обязательно его узнать), и это может занять немалое
время (у кого-то – до нескольких недель и даже месяцев); опыт показывает, что
после этого студент каким-то «чудом» начинает буквально заглатывать книги и
чуть ли не видеть «сквозь обложку», стоящая это работа или нет...
Чтение научного текста является частью познавательной деятельности. Ее
цель – извлечение из текста необходимой информации. От того на сколько
осознанна читающим собственная внутренняя установка при обращении к печатному слову (найти нужные сведения, усвоить информацию полностью или
частично, критически проанализировать материал и т.п.) во многом зависит
эффективность осуществляемого действия.
8
2. Содержание разделов и тем самостоятельной работы студентов по
освоению лекционных вопросов дисциплины «Учет и анализ»
Модуль 1. Научные основы и методика бухгалтерского учета
Вопросы для самостоятельного изучения:
1 Бухгалтерский учет: возникновение, развитие и его современная роль
в управлении экономикой организаций
2 Принципы бухгалтерского учета, его предмет и объекты
3 Система нормативного регулирования учета в России
4 Метод бухгалтерского учета и его элементы
5 Учетные регистры и формы бухгалтерского учета.
6 Учет внеоборотных активов
7 Учет расчетов с персоналом по оплате труда
8 Учет производственных запасов и товаров
9 Учет затрат на производство и готовой продукции
10 Учет денежных средств
11 Учет финансовых вложений
12 Учет расчетов
13 Учет финансовых результатов и использования прибыли
14 Учет собственного капитала организации
Методические указания по подготовке к тестированию
Успешное выполнение тестовых заданий является необходимым условием итоговой положительной оценки в соответствии с рейтинговой системой
обучения. Тестовые задания подготовлены на основе учебников и учебных пособий по дисциплине «Учет и анализ», из данных за последние пять лет. Выполнение тестовых заданий предоставляет студентам возможность самостоятельно контролировать уровень своих знаний, обнаруживать пробелы в знаниях
и принимать меры по их ликвидации. Форма изложения тестовых заданий позволяет закрепить и восстановить в памяти пройденный материал.
Предлагаемые тестовые задания охватывают узловые вопросы теоретических и практических основ бухгалтерского учета и анализа финансовохозяйственной деятельности предприятия.
Для формирования заданий использована закрытая форма. У студента
есть возможность выбора правильного ответа или нескольких правильных ответов из числа предложенных вариантов.
Для выполнения тестовых заданий студенты должны изучить лекционный материал по теме, соответствующие разделы учебников, учебных пособий
и других источников информации, а также повторить предыдущие темы.
Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка:
1 (основная литература), 1,2,3 (дополнительная).
Банк тестов приведѐн в Приложении 1.
9
Модуль 2. Бухгалтерская финансовая отчетность как основа анализа
финансово-хозяйственной деятельности организации
Вопросы для самостоятельного изучения:
1 Бухгалтерская финансовая отчетность организации
2 Анализ финансового положения организации
Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка:
1(основная литература), 1,2 (дополнительная).
Форма контроля самостоятельной работы – эссе
Методические указания к подготовки написанию эссе
Описательное эссе пишется студентом с целью показать умение анализировать изученные данные, указывать направление или инструктировать в том,
как закончить задачу, или как должно быть выполнено некое действие, делать
заключения и обобщения в рамках предложенной темы. Стиль изложения должен быть профессиональным, необходимо, опираясь на имеющиеся знания и
опыт, делать формулировки с использованием общепринятой научной терминологии. В эссе обязательно нужно отразить собственную точку зрения на рассматриваемую проблему, попытаться спрогнозировать дальнейшее развитие
ситуации при помощи тренда рассматриваемых показателей. Эссе должно быть
оформлено на компьютере с выполнением основных требований, предъявляемым к оформлению курсовых работ (титул, размер шрифта, межстрочный интервал, отступы, правила оформления таблиц, рисунков и т.д.).
Эссе - короткая работа. Объем эссе составляет до трех страниц.
Темы для написания эссе:
1. Предмет бухгалтерского учета и его объекты на предприятии
2. Основные нормативные акты, регулирующие организацию и методологию бухгалтерского учета в РФ
3. Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера, бухгалтера
4. Роль и значение международных стандартов в развитии и совершенствовании российского бухгалтерского учета
5. Учетная политика предприятия
6. Раскрытие учетной политики предприятия в бухгалтерской отчетности
7. Документация бухгалтерского учета
8. Первичное наблюдение
9. Организация документооборота
10.Учетные регистры. Способы исправления ошибок в учетных регистрах
11.Порядок составления бухгалтерского баланса
12.Принципы составления консолидированной бухгалтерской отчетности
10
13.Информационная база составления бухгалтерской финансовой отчетности
14.Порядок представления бухгалтерской финансовой отчетности
15.Классификация моделей бухгалтерского учѐта
16.Организация бухгалтерского учета на предприятии
17.Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский учет
18.Классическая процедура бухгалтерского учета
19.Основные формы бухгалтерского учета
20.Автоматизация бухгалтерского учета
21.Особенности учета процесса снабжения
22.Особенности учета процесса производства
23.Особенности учета процесса продажи
24.Организация экономического анализа
25.Системный подход в экономическом анализе
26.Локальный экономический анализ
27.Взаимосвязь этапов анализа и его экономических приемов
28.Сущность балансового приема и условия его применения
29.Прием элиминирование и использование его в экономического анализе
30.Факторный экономический анализ
31.Различия детерминированной и стохастической формы зависимости
32.Статистические методы экономического анализа
33.Метод моделирования в экономическом анализе
Практические задания для выполнения самостоятельной работы
студентов
Решение типовых задач по Разделу 1,2
Задача 1
На основе данных для выполнения задачи сформулируйте содержание хозяйственных операций и определите их тип.
Д-т 20 К-т 70
Д-т 10 К-т 60
Д-т 60 К-т 51
Д-т 51 К-т 66
Д-т 76 К-т 51
Д-т 84 К-т 82
Д-т 50 К-т 51
Д-т 43 К-т 20
Д-т 70 К-т 68
Д-т 69 К-т 51
11
Задача 2. Заполните журнал регистрации хозяйственных операций
№ Содержание хозяйственной операции Сумма,
Корреспондирующие
п/п
руб.
счета
Д
К
1
На расчетный счет поступил кратко500000
срочный кредит банка
2
С расчетного счета перечислено во
97168
внебюджетные фонды
3
От поставщиков поступили материа65245
лы
4
Отпущены со склада материалы в
212450
производство
5
Начислена амортизация основных
18933
средств
6
Из кассы выдано Ерофееву А.И.на
15000
командировку
7
Перечислено с расчетного счета по125400
ставщикам
8
Ерофеевым А.И.сдан авансовый отчет 14200
(расходы отнесены на затраты на
производство)
9
Остаток неиспользованного аванса
800
сдан в кассу
10 От покупателей на расчетный счет
80200
поступили деньги
11 Получено в кассу с расчетного счета
на выдачу заработной платы рабочим 80900
и служащим
12 С расчетного счета поступили в кассу 30000
деньги на хозяйственные нужды
13 Из кассы выдан Сонцеву А.А. аванс 7500
на командировку
14 Из кассы выдано Андреевской И.А. 5200
на
приобретение
канцелярских
товаров
15 На расчетный счет поступили деньги 428926
от покупателей за отгруженную им
продукцию
16 С расчетного счета на выдачу 628747
заработной платы поступили деньги в
кассу
17 Из кассы выдана заработная плата 326478
работникам организации
12
18
19
20
21
22
Из кассы выдан Василину И.В. аванс 1800
на командировку
Из кассы выдана заработная плата 287643
работникам организации
Из кассы сдана на расчетный счет 14626
неполученная
работниками
заработная плата
С
расчетного
счета
погашена 96066
задолженность перед ОАО "Восход"
за поставленные материалы
НДС
14654
Отпущены
материалы
на 92700
технологические нужды
Задача 3.
На предприятии работают следующие сотрудники:
Сотрудники
Оклад,
руб.
Отработано в
месяце (рабочие дни)
Отклонения
(календарные
дни)
Год рождения
Руководитель
30 000
3
Отпуск 21
день
1969 г.
10
1, алименты
Бухгалтер
20 000
11
Больничный 5
дней
1970 г.
6
3
Рабочий (договор подряда)
25 000
20
1977 г.
10
Страховой Количество
стаж (лет)
детей
Необходимо:
1. провести расчет начислений, удержаний и алиментов по сотрудникам предприятия
2. провести расчет страховых взносов
За январь месяц, исходя из количества 20 рабочих дней в месяце. Средний заработок за месяц для расчета больничных и отпускных считать равным размеру
оклада.
Задача 4.
На предприятии работают следующие сотрудники:
Сотрудники
Оклад,
руб.
Отработано в
месяце (рабочие дни)
Отклонения
(календарные
дни)
Год рождения
Руководитель
45 000
3
Отпуск 14
день
1969 г.
6
Гл. бухгалтер
25 000
15
Больничный 7
1970 г.
8
13
Страховой Количество
стаж (лет)
детей
3
дней
Рабочий (договор подряда)
20 000
1977 г.
18
15
1, алименты
Необходимо:
1. провести расчет начислений, удержаний и алиментов по сотрудникам предприятия
2. провести расчет страховых взносов
За январь месяц, исходя из количества 20 рабочих дней в месяце. Средний заработок за месяц для расчета больничных и отпускных считать равным размеру
оклада.
14
Библиографический список
Основная литература
1. Петров А. М. Учет и анализ [Электронный ресурс]: учебник / А. М.
Петров, Е. В. Басалаева, Л. А. Мельникова. - М.: КУРС: НИЦ Инфра-М, 2013. ЭБС «Знаниум».
Дополнительная литература
2. Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет [Электронный ресурс]: учеб. / Н.
П. Кондраков. - 7-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 681 с. - ЭБС
«Знаниум».
3. Губина О. В. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия [Электронный ресурс]: практикум: учеб. пособие / О. В. Губина. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 192
с. - ЭБС «Знаниум».
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет»
1.http://www.minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации.
2.http://www.gov.ru – сервер органов государственной власти Российской
Федерации.
3.http://www.nalog.ru – официальный сайт Федеральной налоговой службы.
4.http://www.consultant.ru – справочно-информационная система «КонсультантПлюс».
5. http://www.glavbukh.ru/ - официальный сайт журнала Главбух
6.http://www.businessuchet.ru – портал информационной поддержки ведения бухгалтерского учета в малом бизнесе «Бухгалтерский учет и налоги».
7. http://www.glavbukh.ru/ - официальный сайт журнала Главбух
8.http://www.darna-audit.com/ - Бухгалтерский и налоговый сервис online
9.http://www.btaxaudit.ru/ - Бухгалтерские услуги, налоговые консультации
10. http://www.glavbukh.ru/ - официальный сайт журнала Главбух
11.http://www.rg.ru – сайт «Российской газеты»;
12.http://www.cfin/ru - сайт «Корпоративный менеджмент».
13.http://www.mega.km.ru – Экономическая энциклопедия.
15
Приложение 1
БАНК ТЕСТОВ
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ
[Выберите один правильный ответ] Нематериальные активы — это объекты учета:
1) не обладающие физическими свойствами, но приносящие постоянно или длительное
время доход;
2) приносящие постоянно или длительное время доход.
3) не обладающие физическими свойствами;
[Выберите один правильный ответ] НМА принимаются к бухгалтерскому учету:
1)по стоимости приобретения;
2) по номинальной стоимости;
3) по первоначальной стоимости.
[Выберите один правильный ответ] НМА, полученные в пользование, организациейпользователем учитываются на счете:
1)04 «Нематериальные активы»;
2)на счете 08 «Вложения во внеоборотные активы»;
3)на забалансовом счете в оценке, принятой в договоре.
[Выберите один правильный ответ] Основные требования по отнесению объектов к
НМА отражены:
1)в ПБУ 6/01;
2)в ПБУ 15/08;
3)в ПБУ 14/07.
[Выберите один правильный ответ] Начисление амортизации по НМА в учете
отражается записью:
1)Дт 05 — Кт 04;
2)Дт 08 (20, 23, 25, 26, 29, 44, 97) — Кт 05
3)Дт 04 — Кт 05.
[Выберите один правильный ответ] Полная себестоимость продукции определяется:
1)путем суммирования всех затрат на производство;
2)путем суммирования производственной себестоимости расходов на продажу;
[Выберите один правильный ответ] Себестоимость единицы продукции определяется
с помощью:
1) оценки;
2)счетов;
3)калькуляции.
[Выберите один правильный ответ] Для признания расходов в бухгалтерском учете
требуется выполнение условий, установленных:
1)ПБУ 9/99;
2)НК РФ;
3)ПБУ 10/99
[Выберите один правильный ответ] Хозяйственную операцию «Списана фактическая
себестоимость продукции (работ, услуг) вспомогательных производств, отпущенных на
общепроизводственные нужды» отражает запись:
1)Дт 20 — Кт 25;
2) Дт 25 — Кт 20;
3) Дт 25 — Кт 23.
[Выберите один правильный ответ] Финансовые вложения в долговые ценные бумаги
учитываются на счете:
1) 91-1 «Прочие доходы»;
2)08 «Вложения во внеоборотные активы»;
3)58 «Финансовые вложения».
16
№
п/п
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ
[Выберите один правильный ответ] Хозяйственную операцию «Отражен доход по
погашенным облигациям» отражает запись:
1)Дт 76 —Кт 91-1;
2)Дт 76 «Вложения в ценные бумаги» — Кт 50, 51, 52;
3)Дт 76 —Кт 90-1.
[Выберите один правильный ответ] Первичный документ — это:
1)документ, на основании которого делаются бухгалтерские записи;
2)любой бухгалтерский документ, составленный впервые;
3)документ, который составляется в момент совершения хозяйственной операции и
является первым свидетельством свершившихся фактов.
[Выберите один правильный ответ] К кредиторской задолженности относятся:
1)доходы будущих периодов;
2)расходы будущих периодов;
3)нераспределенная прибыль.
[Выберите один правильный ответ] Если начислена заработная плата сотрудникам организации, то итог баланса:
1)уменьшается;
2)увеличивается;
3)остается без изменения.
[Выберите один правильный ответ] В состав инвентаризационной комиссии не включают:
1)материально-ответственного;
2)представителя администрации;
3)аудитора.
[Выберите один правильный ответ] Хозяйственную операцию «Получен на расчетный
счет краткосрочный заем» отражает запись:
1) Дт51 — Кт 66;
2)Дт51 — Кт 90-1;
3)Дт 51 — Кт 91-1.
[Выберите один правильный ответ] В части бухгалтерского учета основных средств
учетной политикой не устанавливается:
1)порядок отражения операций с основными средствами на бухгалтерских счетах;
2)способ амортизации основных средств;
3)порядок учета затрат на ремонт основных средств.
[Выберите один правильный ответ] В учетной политике устанавливаются:
1)все применяемые способы учета;
2)только те способы учета, которые отличаются от общепринятых;
3)только те способы учета, которые влияют на суммы уплачиваемых налогов.
[Выберите один правильный ответ] Достоверной и полной считается бухгалтерская
отчетность, сформированная:
1)по правилам, установленным нормативными актами по бухгалтерскому учету;
2)по регламенту, установленному федеральными законами РФ;
3)по правилам, закрепленным в учетной политике организации.
[Выберите один правильный ответ] Бухгалтерская отчетность должна быть
составлена:
1)на русском языке;
2)на языке той страны, в которой организация зарегистрирована с подстрочным переводом на английский язык;
3)на любом языке с подстрочным переводом на русский язык.
17
Бусарина Юлия Владимировна
Сибиряткина Ирина Валентиновна
УЧЕТ И АНАЛИЗ
Методические указания
для самостоятельной работы студентов
по направлению подготовки бакалавра
38.03.02 «Мненджмент»
профиль «Производственный менеджмент»
18
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
16
Размер файла
343 Кб
Теги
анализа, самостоятельная, бусарина, учет, работа
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа