close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

58

код для вставкиСкачать
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный
университет имени императора Петра I»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению выпускной квалификационной работы
студентами гуманитарно-правового факультета по специальности
080504.65 «Государственное и муниципальное управление»;
по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное
управление» (профиль подготовки бакалавра
081101.62 «Муниципальное управление»)
Воронеж
2013
Авторы-составители: Закшевская Е.В., Плаксин В.Н., Бахтин В.В.,
Коновалова С.Н., Белолипов Р.П., Отинова М.Е., Сабетова Т.В.,
Шевцова Н.М., Федулова И.Ю., Закшевская Т.В.
Рецензенты: к.и.н., доцент Рыбалкин А.Н.
к.э.н., доцент Козлобаева Е.А.
Одобрены и рекомендованы к изданию решениями кафедры ВГАУ
«Управление и маркетинг в АПК (протокол № 3 от 11.11. 2013 г.),
кафедры педагогики и социально-политических наук ВГАУ (протокол № 4 от 13.11. 2013 г.), методической комиссии гуманитарноправового факультета ВГАУ (протокол № 2 от 26 ноября 2013 г.).
2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИТОГОВОГО АТТЕСТАЦИОННОГО
ИСПЫТАНИЯ В ФОРМЕ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
2. ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
3. ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ
4. ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И РЕЦЕНЗИЯ НА
ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
5. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ
6. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Приложения
3
4
6
11
16
26
28
29
33
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время современные управленческие отношения
должны рассматриваться с учетом системного подхода к самой парадигме управления, его места в структуре общественных отношений, целей, методов и границ управления.
Объективно обусловленный непрерывный процесс обновлений отношений государства и общества, трансформаций организационно-правовых форм хозяйствования, изменения технологий
управления, повышение экономической и социальной ответственности органов управления требуют от будущих специалистов в области государственного и муниципального управления овладения
соответствующими основными компетенциями.
Им, прежде всего, необходимо хорошо знать принципы социального управления, методику анализа и проектирования рациональных организационных структур и структур управления, технологии управления, методику принятия и реализации управленческих решений, их оценку, формы, методы подбора и расстановки
кадров; уметь определять эффективность управленческих инвестиций, а также меры экономической и социальной ответственности
государственного и муниципального управления. Именно профессиональная подготовка управленческих кадров является главным
направлением совершенствования государственного управления в
РФ.
В соответствии с «Положением об итоговой государственной
аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской
Федерации» студенты выполняют выпускные квалификационные
работы (далее – ВКР) в форме дипломного проекта (работы). Выпускные квалификационные работы могут основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ и проектов и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического
обучения.
Выпускная квалификационная работа студента, заканчивающего гуманитарно-правовой факультет ВГАУ по специальности
(направлению) «Государственное и муниципальное управление»,
должна свидетельствовать о глубине полученных знаний в теории и
практике изучаемого предмета. Выполнение и защита ВКР позволяют подвести итоги обучения студентов в вузе, привить выпускнику исследовательские навыки, закрепить теоретическое обуче4
ние, особенно при решении конкретных задач государственного и
муниципального управления.
Целью данных методических указаний является оказание методической помощи студентам, выполняющим ВКР по выпускающим кафедрам «Управление и маркетинг в АПК», «Педагогика и
социально-политические науки» ВГАУ.
Методические указания знакомят студентов с характером требований, предъявляемых к дипломной работе (проекту), порядком
работы над ВКР. Их изучение поможет избежать ошибок, внести
планомерность в работу и будет способствовать качественной подготовке ВКР.
5
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИТОГОВОГО АТТЕСТАЦИОННОГО
ИСПЫТАНИЯ В ФОРМЕ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Работа государственного и муниципального служащего требует умения творчески мыслить, свободно ориентироваться в конкретных социально-экономических ситуациях, рационально решать
управленческие проблемы соответствующего уровня власти. Навыки творческой работы приобретаются студентом в течение всего
периода обучения в ВУЗе. Завершается этот процесс выполнением
ВКР.
Дипломный проект (работа) является завершающим, итоговым этапом обучения будущего специалиста в вузе, направлен на
выявление, апробацию уровня знаний студента-выпускника и умение обосновать конкретное предложение в области теории и практики государственного и муниципального управления. Дипломный
проект (работа) позволяет также определить степень подготовленности выпускника к самостоятельной работе.
Основными задачами, которые ставятся в процессе выполнения и защиты ВКР являются:
- систематизация, закрепление и расширение теоретических и
практических знаний по специальности (направлению) и умение
применять эти знания при решении конкретных управленческих
проблем студентом-выпускником;
- определение теоретических знаний и практических навыков
студента в области определения принципов постановки целей и выработки стратегий развития учреждений и организаций; принципов
построения и функционирования структур управления; выбора оптимальных методов управления; принятия и реализации управленческих решений в сфере государственного и муниципального
управления;
- определение способностей, навыков студента в умении
обоснованно использовать современные методы эмпирического
анализа и проектирования, системного подхода к разработке проблем совершенствования управления;
- выявление уровня подготовки студента в обосновании и
оценке организационных и управленческих инноваций с учетом
системного подхода;
- выявление умения студента-выпускника четко и точно фор6
мулировать свои мысли, определять цели исследования, грамотно
формулировать, делать выводы и предложения, а также излагать
содержание проекта.
ВКР является самостоятельным учебно-научным исследованием студента, выполняемым под руководством преподавателя выпускающей кафедры.
Дипломный проект (работа) подготавливается и выполняется
на основе теоретических познаний студентом курсов «Теория
управления», «Теория организации», «Муниципальное управление», «Инфраструктура муниципальных образований», «Разработка
управленческих решений», «Государственная и муниципальная
служба» и др.
В соответствии со специальностью (направлением подготовки
бакалавров) «Государственное и муниципальное управление» основными объектами выполнения ВКР могут быть:
1) органы государственного и муниципального управления;
2) структурные подразделения органов государственной власти и органов местного самоуправления, построенные как по отраслевому, функциональному, так и по территориальному принципам;
3) государственные и муниципальные предприятия (учреждения) и другие организации;
4) нормативно-правовая база, определяющая цели, задачи,
функции муниципальных образований, их структуру и т.п.;
5) федеральные органы власти в их взаимодействии с муниципальными образованиями;
6) общегосударственные структуры власти, местные органы
самоуправления России в контексте их истории становления и развития;
7) зарубежный опыт организации и функционирования органов местного самоуправления.
По окончании исследования все студенты защищают свои дипломные работы (проекты) на открытом заседании государственной аттестационной комиссии (ГАК). В ходе защиты члены ГАК
осуществляют проверку научно-теоретической и практической
подготовки выпускников и решают вопрос о присвоении им соответствующей квалификации с последующей выдачей дипломов государственного образца. Наиболее успешных выпускников ГАК
может рекомендовать к поступлению в аспирантуру, реализуя тем
самым принцип непрерывности образования.
7
Требования к содержанию, объему и структуре ВКР определяются высшим учебным заведением на основании «Положения об
итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений», утвержденного Минобрнауки РФ, Федеральных
государственных образовательных стандартов по специальности
080504.65 «Государственное и муниципальное управление»; по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» (профиль подготовки бакалавра 081101.62 «Муниципальное
управление»), а также методических рекомендаций соответствующего Учебно-методического объединения Министерства образования РФ.
Государственная аттестационная комиссия руководствуется в
своей деятельности «Положением об итоговой государственной
аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской
Федерации»,
научно-методической
документацией,
разрабатываемой высшими учебными заведениями на основе соответствующих Федеральных государственных образовательных
стандартов в части государственных требований к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников ВПО по
направлениям и специальностям.
Основными функциями государственной аттестационной
комиссии являются:
- комплексная оценка уровня подготовки выпускника и ее
соответствия
требованиям
Федерального
государственного
образовательного стандарта;
- решение вопроса о присвоении квалификации выпускникам
по соответствующей специальности (направлению подготовки) на
основании результатов итоговой государственной аттестации и
выдаче диплома о высшем образовании;
- разработка
рекомендаций
по
совершенствованию
подготовки выпускников на основании результатов работы
комиссий.
Студент имеет право:
1. Выбрать тему дипломной работы из примерного перечня
тем, утвержденного выпускающей кафедрой.
2. Предложить самостоятельно сформулированную тему с
обоснованием целесообразности ее разработки.
3. Внести на выпускающую кафедру предложение о
назначении научного руководителя исходя из определенной темы
8
дипломной работы и учебных дисциплин, на основе содержания
которых будет осуществляться дипломное исследование.
Выполняя ВКР, студент демонстрирует способность
самостоятельно
осуществлять
научно-исследовательскую
деятельность, умение разрабатывать обоснованные предложения и
практические рекомендации по совершенствованию правового
регулирования общественных отношений в изучаемой области,
уровень приобретенных им за время обучения теоретических
знаний и практических навыков, позволяющих решать
профессиональные задачи.
В процессе подготовки дипломной работы студент решает
следующие задачи:
1. Изучает соответствующие теме ВКР монографии, коллективные научные труды, диссертационные исследования, др.
формы публикаций включая и электронные ресурсы.
2. Анализирует и систематизирует собранные материалы.
3. Осуществляет теоретическое обоснование, раскрытие
содержания категорий, проблем и явлений по исследуемой теме
ВКР.
4. Разрабатывает
научно
обоснованные
выводы,
предложения и рекомендации в области государственного и муниципального управления и др.
5. Определяет способы и методы совершенствования инфраструктуры муниципальных образований, их управлению и выработке управленческих решений.
Для подготовки ВКР студенту назначается научный
руководитель. Руководители назначаются из числа профессоров,
доцентов и высококвалифицированных преподавателей и научных
сотрудников Университета с учетом профессиональных интересов
и объемов утвержденной учебной нагрузки преподавателя.
Руководителями
могут
быть
научные
сотрудники
и
высококвалифицированные специалисты других учреждений и
предприятий с достаточной теоретической подготовкой.
В целях результативного и успешного завершения ВКР
студент обязан:
1. Соблюдать требования, установленные настоящими
методическими указаниями.
2. Следовать указаниям и рекомендациям выпускающей
кафедры и научного руководителя.
9
3. Соблюдать сроки выполнения ВКР, зафиксированные в
календарном плане ее написания.
4. В течение периода выполнения ВКР систематически
консультироваться с научным руководителем. Консультации
проводятся с целью оказания своевременной помощи студенту в
составлении развернутого плана ВКР, обеспечения грамотного
изложения
теоретического
материала,
обоснованного
и
аргументированного использования фактических материалов и
другими целями, установленными научным руководителем.
Консультации проводятся в соответствии с графиком,
утвержденным научным руководителем, но не реже двух раз в
месяц.
5. Систематически информировать научного руководителя
о ходе выполнения ВКР с периодичностью, определенной научным
руководителем.
6. Подготовить
грамотное
и
аргументированное
выступление перед государственной аттестационной комиссией на
защите ВКР.
Завершенная ВКР, подписанная студентом и консультантами
(если последние определены), представляется руководителю не
позднее чем за две недели до даты защиты. После изучения содержания работы руководитель оформляет отзыв, при его согласии на
допуск ВКР к защите подписывает ее. Затем работа направляется
рецензенту.
Заведующий кафедрой на основании представленной ВКР,
отзыва руководителя, рецензии и текста доклада решает вопрос о
допуске студента к защите, о чем делает соответствующую запись
на титульном листе работы.
Если заведующий кафедрой не считает возможным допустить
студента к защите ВКР, вопрос выносится для обсуждения на
заседание кафедры с участием в нем руководителя и студента. При
отрицательном
решении
кафедры
служебная
записка
представляется декану факультета для подготовки представления
на отчисление студента в связи с недопуском к защите ВКР.
ВКР защищается студентом на заседании государственной
аттестационной комиссии.
Итоги
защиты
ВКР
подводятся
государственной
аттестационной комиссией и обсуждаются на заседании
выпускающей кафедры. Защищенная ВКР сдается в архив
10
университета и хранится в течение 5 лет. Протокол заседания
государственной аттестационной комиссии по защите ВКР сдается
в архив университета и хранится 75 лет.
2. ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Тема ВКР - это сформулированное в одном предложении
основное содержание дипломного исследования, раскрытию
которого это исследование посвящено. Основными критериями
выбора темы ВКР являются:
научный или практический интерес студента;
стремление студента расширить свои познания в
определенной области;
наличие
у
студента
достаточных
знаний
и
положительного опыта в той предметной области, которую
отражает тема ВКР.
Выбор темы может быть обоснован студентом самостоятельно
как результат собственных наблюдений, изучения передового
опыта, анализа соответствующей научной литературы. Также тема
может быть рекомендована кафедрой и руководителем.
При выборе темы следует учитывать и то, насколько полно
рассматриваемая проблема исследована в научных работах и
отражена в публикациях. Рекомендуется отдавать предпочтение
менее изученным и слабо освещенным в литературных источниках
темам.
Не менее важным критерием при выборе темы ВКР следует
считать и личностные способности студента-дипломника, его
творческий и интеллектуальный потенциал. Необходимо учитывать
выполнимость дипломного исследования в рамках отведенного на
эту работу времени. Однако наиболее важным критерием из всего
множества критериев выбора темы ВКР является ее актуальность,
современность. Актуальность выбранной темы ВКР доказывает,
что практика (общественная и личная) нуждается в разработке
именно этой темы.
Выбор темы ВКР должен осуществляться в ходе
систематических консультаций студента с профессорскопреподавательским составом выпускающей кафедры, научным
руководителем и заведующим кафедрой.
Выбрав, сформулировав и обосновав тему ВКР, студент
11
обязан подать на имя заведующего выпускающей кафедры
заявление об утверждении темы ВКР в двух экземплярах. Образец
бланка заявления об утверждении темы дипломного исследования
приведен в Приложении 1.
Темы ВКР студентов утверждаются на заседании
выпускающей кафедры, а затем - приказом по университету. После
утверждения тем ВКР их изменение не допускается.
В течение 10 дней после утверждения темы ВКР студент
совместно с научным руководителем разрабатывает задание по
ВКР в двух экземплярах. Один экземпляр находится у студента,
второй - у научного руководителя. Образец бланка задания по ВКР
приведен в Приложении 2.
Задание по ВКР является основанием для разработки
календарного плана написания и развернутого плана ВКР.
Составление календарного плана выполнения ВКР.
Календарный
план
устанавливает
логическую
последовательность и сроки отдельных этапов работы над ВКР в
соответствии с определенными в задании требованиями. Сроки эти
обычно намечаются самим студентом с учетом конкретных условий
(особенностей темы, цели и задач исследования, общего бюджета
времени, зависящего от срока сдачи законченной работы, характера
и полноты источников, проведенной предварительной работы,
сложности предстоящего эксперимента и др.). Образец
календарного плана выполнения ВКР приведен в Приложении 3.
Составление первоначального плана выполнения ВКР.
Как правило, в первоначальном плане выполнения ВКР
отражается цель и задачи дипломного исследования.
Задачи конкретизируют цель ВКР и дают представление о
том, в каких направлениях должно идти исследование. Поэтому
обозначение задач дипломного исследования не менее важно.
Задачи должны быть связаны с целью и не должны перекрывать
друг друга. Дипломное исследование окажется малопродуктивным,
если тема не раскрыта в содержании конкретных задач.
Анализ литературных и др. источников по теме ВКР.
Значение поиска необходимой литературы велико. От
полноты изучения опубликованного материала будет зависеть
качество дипломной работы (проекта).
Основным источником информации для студентов в процессе
работы над темой ВКР является библиотека.
12
Научная и специальная литература издается, как правило,
сравнительно ограниченными тиражами. Поэтому в большинстве
библиотек основной формой обслуживания является не абонемент,
а читальный зал.
Принадлежностью любой библиотеки являются каталоги и
картотеки. Создается по крайней мере два вида каталогов, один из
которых алфавитный, а другой, группирующий литературу по
содержанию, - систематический или предметный.
В настоящее время необходимую информацию можно
получить не только из традиционных источников в библиотеке, но
и через сеть Интернет.
Поиск информации в Интернете предполагает использование
поисковых серверов (Google, Rambler, Yandex и т.д.), для чего
достаточно указать ключевые слова в соответствующем окне
программы. На полученную через сеть Интернет информацию
делают также ссылки в тексте и дают описание источника в списке
используемых источников.
Аргументация актуальности выбранной темы ВКР.
Актуальность темы дипломного исследования есть форма
доказательств соответствия выбранной темы возникшим
общественным потребностям и состоянию научного обеспечения ее
предстоящего исследования.
Актуальность темы ВКР показывает, что выбранная тема еще
не достаточно исследовалась либо это делалось иначе. Именно в
этой главе показывают, что выбранная тема преемственно связана с
ранее сделанными открытиями, опубликованными работами,
именами известных ученых.
Определение понятийного аппарата (проблема, объект и
предмет, цель, задачи).
В ВКР одним из важнейших требований к содержанию
являются строгость, четкость и однозначность применяемой
терминологии. Поэтому в процессе дипломного исследования и,
особенно, на этапе написания материала необходимо тщательно
отслеживать смысл, который вкладывается в тот или иной
используемый термин.
Каждый раз, когда появляется необходимость использовать
какой- либо термин, следует, прежде всего, обратиться к общему
или энциклопедическому словарям. Совокупность основных
терминов по выбранной теме позволяет сформировать понятийный
13
научный аппарат ВКР и на его основе сформулировать объектную
область исследования, его цель, объект и предмет.
Проблема исследования - это формулирование основного
вопроса, ответ на который дается в ВКР.
Объект исследования - это крупная и относительно
самостоятельная часть области, в которой находится предмет
исследования. В качестве объекта могут выступать различные
управленческие системы, органы власти, технологии управления,
процессы государственного строительства, деятельность муниципалитетов, др. органов местного управления и т.д.
Предмет исследования - это конкретная часть объекта
исследования, в рамках которой выбирается тема. Между объектом
и предметом исследования существует отношение соподчинения
(от общего - к частному).
Цель исследования - это желаемый, заранее мыслимый
конечный результат исследовательской деятельности. Он может
быть теоретико- познавательным или практическим, прикладным.
Задачи исследования являются конкретным выражением цели
и дают представление о том, в каком направлении должно идти
исследование. Задачи должны быть взаимосвязаны, причем
некоторые из них могут быть решены теоретически, другие - на
основе осмысления и обобщения результатов практического наблюдения, эксперимента.
Благодаря рассмотренным понятиям научного аппарата ВКР
приобретает устойчивую единую структуру.
Сбор и отбор материала для подтверждения гипотезы
ВКР.
Для получения и обработки экспериментальных материалов
используют самые разнообразные методы, которые подразделяют
на теоретические и эмпирические.
К теоретическим методам, направленным на раскрытие
внутренней структуры изучаемого предмета, механизмов развития
и функционирования, относят: теоретический анализ и синтез;
абстрагирование; конкретизацию и идеализацию; индукцию и
дедукцию; аналогию; моделирование; сравнение; классификацию и
обобщение. По функциям выделяют методы диагностики,
объяснения,
прогнозирования,
коррекции,
статистической
обработки материала и др.
К эмпирическим методам, т.е. к способам выявления и
14
обобщения фактов непосредственно в опыте, в практике, относят
различные способы экспериментальных исследований, а также
изучение научной литературы или других источников.
Задачей всех перечисленных методов в дипломном
исследовании является проверка состоятельности приведенных в
гипотезе положений.
Все полученные и отобранные для подтверждения гипотезы
материалы обрабатываются статистически, затем на основе
сведений по отдельным изучаемым явлениям структурируются
данные, характеризующие исследуемую проблему в целом.
На основе полученных и обработанных теоретических и
экспериментальных результатов можно приступить к написанию
черновика рукописи выпускной квалификационной работы.
Редактирование рукописи ВКР.
Работа над рукописью ВКР по содержанию начинается с
общей оценки ее построения. Следует проанализировать, насколько
логично и последовательно изложен материал, достаточно ли
аргументированы отдельные положения, умозаключения и выводы.
С особой тщательностью проверяются все формулировки и
определения, степень подробности их изложения. После этого
проверяется правильность оформления рукописи ВКР. Проверке
подлежат фактически все элементы рукописи ВКР: ее рубрики,
ссылки на литературные источники, цитаты, библиографические
указатели, таблицы и иллюстративные (демонстрационные)
материалы и т.д.
Основными задачами литературной правки (редактирования)
рукописи ВКР являются:
достижение единства стиля изложения;
внесение
в
текст
необходимых
пояснений,
дополнительных рубрик;
проверка правильности орфографии и пунктуации.
На определенном этапе подготовки рукописи очень важно,
чтобы ее прочитал руководитель дипломного работы (проекта),
прокомментировал и указал на ошибки и недочеты в работе, что
значительно упростит задачу редактирования текста.
15
3. ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ
ВКР должна быть оформлена с соблюдением установленных
настоящими методическими указаниями требований. Она
выполняется в одном экземпляре на одной стороне стандартного
листа белой бумаги формата А4 (ширина - 21 см., высота - 30 см.,
положение листа - книжное). Требуется компьютерная верстка
текста дипломной работы. Текст печатается через 1,5 интервала
шрифтом Times New Roman (кегль 14). Заголовки печатаются
шрифтом Times New Roman (кегль 14), полужирным. Левое поле - 3
см., правое поле - 1 см, верхнее и нижнее поля - 2,5 см. Все
страницы нумеруются по порядку, начиная с титульного листа.
Номера страниц на титульном листе, задании, календарном плане и
содержании не ставятся. Страница, с которой начинается
«Введение» - это пятая страница. Каждая глава (раздел) начинается
с новой страницы, параграфы начинать с новой страницы не
следует. Нумерация страниц ВКР выполняется снизу по центру. В
тексте не допускается сокращений слов (например, органы МСУ,
правоотн-е), выделение курсивом, подчеркиванием, полужирным
шрифтом или это оговаривается в тексте, либо в соответствующем
приложении раскрываются сокращения, аббревиатуры.
При формировании списков внутри текста должна
использоваться цифровая нумерация или маркеры в виде тире.
Объем дипломной работы зависит от таких факторов, как
сложность и масштабность темы, хронологические рамки
дипломного исследования, количество привлеченных источников,
стиль изложения. Рекомендуемый объем ВКР составляет 70-80
страниц машинописного текста.
В структуру ВКР входят части, которые располагаются в
определенной последовательности:
1. Титульный лист.
2. Задание.
3. Календарный план.
4. Содержание.
5. Введение.
6. Основная часть дипломной работы, содержащая главы
(параграфы).
7. Заключение.
8. Список использованной литературы.
16
9. Приложения (на усмотрение студента и руководителя).
Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 4.
В содержании указываются названия структурных частей ВКР
(введение, названия глав (параграфов), заключение, список
использованной литературы, приложения) с указанием номера
страницы, с которой они начинаются.
Введение и его содержание.
Введение - это краткое и сжатое изложение основных идей
дипломной работы (проекта). Оно должно включать в себя
обоснование выбора темы, ее актуальность и степень
разработанности в отечественной и мировой теории и практике,
новизну ВКР и ее связь с другими научно- исследовательскими и
иными работами в соответствующей области.
Во введении описываются общие и частные цели,
поставленные в ВКР, задачи, решаемые в ходе их достижения,
объект и предмет исследования, базу научного исследования или
проектирования, научные гипотезы, указываются теоретикометодологические основы исследования, теоретические источники,
общие и частные принципы и методы, средства, способы, пути
достижения целей, поставленных в ВКР. Здесь же даются сведения
о практической значимости работы, сведения о планируемом
уровне разработки, возможной апробации и внедрении ее
результатов в практику, определяются положения, выносимые на
защиту. Примерный объем введения - 3-5 страниц машинописного
текста.
Основная часть и ее содержание.
Основная часть содержит большую часть информации (в
среднем 70- 75% общего объема) и состоит, как правило, из двухтрех глав, разбитых на графы. Каждый элемент основной части
должен представлять собой законченный в смысловом отношении
фрагмент работы (проекта) и иметь выводы по каждой главе ВКР.
Основная часть должна содержать:
1. выбор
направления
исследований,
включающий
обоснование направления исследования, методы решения задач и
их сравнительную оценку, описание выбранной общей методики
проведения работы;
2. процесс теоретических и (или) экспериментальных
исследований, включая определение характера и содержания
теоретических исследований, методы исследований, методы
17
расчета,
обоснование
необходимости
проведения
экспериментальных работ, принципы действия разработанных
объектов, их характеристику;
3. обобщение и оценку результатов исследований,
включающих оценку полноты решения поставленной задачи и
предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку
достоверности полученных результатов и их сравнение с
аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ,
обоснование
необходимости
проведения
дополнительных
исследований, отрицательные результаты, приводящие к
необходимости прекращения дальнейших исследований.
Обязательным структурным элементом основной части ВКР
является аналитический обзор темы работы (проекта), который
представляет
собой
результат
аналитико-сингетической
переработки совокупности документов по определенной теме,
содержащей обобщенные и критически проанализированные
сведения об истории, современном состоянии, тенденциях и
перспективах развития предмета обзора.
Все главы, разделы, параграфы располагаются в порядке,
указанном в содержании, и должны быть логически взаимосвязаны,
обеспечивая последовательное развитие основных идей темы на
протяжении всей ВКР. Каждая глава начинается с новой страницы.
Допускается выделение полужирным шрифтом заголовков глав и
разделов ВКР. Если заголовок включает несколько предложений,
то их разделяют точками.
Расстояние между заголовком главы и ее текстом должно
составлять два интервала. Расстояние между заголовком раздела и
предыдущим текстом должно составлять два интервала. Расстояние
между заголовком разделом и его текстом должно составлять один
интервал. На странице, где приводится заголовок раздела или
подраздела, должно быть не менее двух строк последующего
текста.
Заключение и его содержание.
Каждая ВКР должна иметь заключение - эпилог работы, его
завершающую часть. В заключении необходимо показать, что цель,
поставленная в начале дипломирования, достигнута и гипотеза
доказана. Построение заключения зависит от выбранного вида. Его
наиболее полный вариант соответствует следующей структуре:
утверждение о достижении цели исследования и доказанности
18
гипотезы с краткими подтверждениями;
резюме как кратчайший обзор проделанной работы;
новые положения (идеи, суждения, оценки), полученные в
результате исследования;
определение научной новизны, экономической и социальной
значимости проделанной работы;
установление практической значимости проделанного
исследования. Заключение должно быть лаконичным, четким,
логичным, доказательным и убедительным.
Правила оформления сносок и ссылок на использованные
литературные источники.
Точные ссылки на использованные источники являются
обязательным требованием к любому научному исследованию и
свидетельствуют о научной добросовестности, аккуратности и
пунктуальности ее автора - принципиально необходимых для
государственного и муниципального служащего качествах.
Цитаты (выдержки) из источников и литературы
используются в тех случаях, когда свою мысль хотят подтвердить
точной выдержкой по определенному вопросу. Цитаты должны
быть текстуально точными и заключены в кавычки. Если в цитату
берется часть текста, т. е. не с начала фразы или с пропусками
внутри цитируемой части, то место пропуска обозначается
отточиями (тремя точками). В тексте необходимо указать источник
приводимых цитат. Ссылки на источник делаются под чертой,
внизу страницы (сноска). Если мысль из какого-нибудь источника
излагается своими словами, то сноска должна иметь вид: «См.: ...»
(«смотри»), а затем выходные данные произведения или документа.
Если на странице работы повторно дается ссылка на один и тот же
источник, то сноска должна иметь вид: «Там же. С. ...». Возле
цитаты в строке ставится цифра, по которой под чертой
определяется принадлежность цитаты. Цитаты можно приводить
только по источнику, ссылка на который обязательна.
Если существует необходимость сослаться на это же издание
на других страницах работы, то в сноске можно указать лишь
фамилию и инициалы автора, а вместо названия работы написать
«Фамилия и инициалы автора. Указ. соч.» («Указанное сочинение»)
с указанием цитируемой страницы. Сноски оформляются:
- на тех страницах, где расположена цитата,
- имеют постраничную нумерацию,
19
шрифт - 10 кегль,
междустрочный интервал — единичный.
Пример оформления сносок на книги:
1
Комаров, А.С. Практика составления гражданских договоров
/ А.С. Комаров. - М: Юриздат, 1999. - С. 17.
2
Аяцков, Д.Ф. Кадровый потенциал органов местного
самоуправления: проблемы и опыт оценки / Д.Ф. Аяцков, С.Ю.
Наумов, Е.Н. Суетенков; РАН при Президенте РФ ПАГС. Саратов: ПАГС, 2001. - С. 58.
3
Управленческая деятельность: структура, функции, навыки
персонала / К. Д. Скрипник [и др.]. - М.: Приор, 1999. - С. 115.
Если на одной и той же странице цитируется один и тот же
источник, то во второй сноске можно не повторять полностью его
название, а ограничиться следующим:
1
Комаров, А.С. Практика составления гражданских договоров
/ А.С. Комаров. - М: Юриздат, 1999. - С. 17.
2
Там же. - С. 24.
Если тот же источник цитируется не на той же странице, то
указывается его автор, а вместо названия пишется «Указ. соч.»:
1
Комаров, А.С. Указ. соч. - С. 43.
Сноски на газетные и журнальные статьи оформляются
следующим образом:
Арсланов, Г. Реформы в Китае: Смена поколений / Г.
Арсланов // Азия и Африка сегодня. - 2002. - № 4. - С. 4.
2
Козырев, Г.И. Конфликты в организации / Г.И. Козырев //
Социально-гуманитарные знания. - 2001. - № 2. - С. 142.
Правила оформления списка использованной литературы.
Важной
составной
частью
ВКР
является
список
использованной литературы. Он размещается в конце работы после
заключения и составляется в соответствии с определенными
библиографическими правилами. При этом студенты должны
обратить особое внимание, что с 01. 07. 2004 г. введен новый
стандарт
библиографического
описания
ГОСТ
7.1-2003
«Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие
требования и правила составления». Этот стандарт заменяет ГОСТ
7.1-84 и вносит существенные изменения в правила
библиографического описания книг и статей, используемых при
составлении списков литературы для научного исследования.
Полный текст ГОСТа размещен на сайте Российской книжной
-
20
палаты: http://www.bookchamber.ru/gost.htm.
Сведения о нормативных актах должны включать его:
- наименование,
- вид,
- дату вступления в силу,
- источник официальной публикации.
Сведения о книгах должны содержать:
- фамилию и инициалы автора,
- заглавие книги (по титульному листу),
- место издания,
- издательство,
- год издания,
- количество страниц.
Описание статьи в сборнике должно включать следующие
сведения:
- фамилию и инициалы автора,
- полное название статьи,
- название сборника,
- место издания,
- издательство, год издания,
- номера начальной и конечной страниц статьи по тексту.
При описании статьи из журнала приводятся следующие
данные:
- автор статьи,
- полное название статьи,
- название периодического издания,
- год издания,
- номер журнала,
- номера начальной и конечной страниц статьи.
Если приводится описание статьи из газеты, обязательными
являются следующие элементы описания:
- автор статьи,
- полное название статьи,
- название газеты,
- год издания,
- дата выхода газеты.
Примеры оформления источников в литературе.
Библиографические записи на однотомный документ
21
КНИГИ
... одного автора
Афонина, С. В. Электронные деньги: учеб пособие /С. В.
Афонина./ СПб. [и др.]: Питер, 2001.- 120 с.- (Наука делать деньги).
Лангер, С. Философия в новом ключе: исслед. символики
разума, ритуала и искусства/ Сьюзен Лангер.- М.: Республика,
2000. - 287 с.
...двух авторов
Новиков, Ю. Н. Персональные компьютеры: аппаратура,
системы, Интернет/ Ю. Н. Новиков, А. Черепанов.- СПб.[и др.]:
Питер, 2001. – 458 с.
Гильберт, Катарин. История эстетики / Катарин Эверетт
Гильберт, Гельмут Кун . - СПб.: Алетея, 2000. - 653 с.
... трех авторов
Граудина, Л. К. Грамматическая правильность русской речи:
стилист, слов, вариантов / Л. К. Граудина, В. JI. Ицкович, Л. Г1.
Катлинская. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Наука, 2001. - 557 с.
Кучина, Л. И. Проблемы культуры в русской философии II
половины XIX - начала XX веков: учеб пособие / Л. И. Кучина, Н.
И. Ушакова, А. Я. Кожурин. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. - 89 с,
... четырех и более авторов
Внешний вектор энергетической безопасности России / Г. А.
Телегина [и др.]. - М.: Энергоатомиздат, 2000. - 333 с.
(стандарт допускает приводить имя первого автора со словами
« и др.»)
Сборники произведений разных авторов
Американская цивилизация как исторический феномен:
восприятие США в амер. западноевроп. и рус. обществ, мысли /
Рос. акад. наук, Ин-т всеобщ, истории. - М.: Наука, 2001. - 493 с.
Феномен Петербурга: тр. Второй междунар. конф. (2000,
СПб.) / отв. ред. Ю. Н. Беспалых. - СПб.: БЛИЦ, 2001. - 543 с.
Сборники официальных документов
Государственная служба: сб. нормат. док. для рук. и
организаторов обучения, работников кадровых служб гос. органов
и образовав учреждений / Акад. нар. хоз-ва при Правительстве Рос.
Федерации. - М.: Дело, 2001.-495 с.
Уголовный кодекс Российской Федерации: офиц. текст по
состоянию на 1 июня 2000 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. - М.:
22
Норма: ИНФРА- М, 2000.-368 с.
Словари, справочники
Большой китайско-русский словарь: ок. 120 000 сл. и
словосочетаний/ сост.: 3. И. Баранова[ и др.].- 4-е изд., стер.- М.:
Рус. яз., 2001.- 526 с. (в источнике информации приведены
сведения о трех составителях)
Нобелевские лауреаты XX века. Экономика: энциклопед. сл. /
авт.- сост. Л. Л. Васина. - М.: РОССПЭН, 2001. - 335 с.
Диссертация
Некрасов,
А.
Г.
Управление
результативностью
межотраслевого взаимодействия логических связей: дис... д-ра
экон. наук: 08.00.05: защищена 22,02. 03: утв. 24. 12.03 / Некрасов
А. Г. - М, 2003. - 329 с.
Электронный ресурс
Светуньков, С. Г. Экономическая теория маркетинга
[Электронный ресурс]: электронная версия монографии / С. Г.
Светуньков. - СПб.: Изд- во СПбГУЭФ, 2003. - 1 электрон, опт.
диск (CD - ROM).
Библиографическая запись на многотомные издания
Документ в целом
Коммерческое право: учеб пособие для студентов вузов,
обучающихся по специальности « Юриспруденция»: в 2 ч. / А. Ю.
Бушев [и др.] . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристь, 2002. - (Institutiones). - Ч. 1-2.
Безуглов, А. А. Конституционное право России: в 3 т.:
учебник для юрид. вузов (полный курс)/А. А. Безуглов, С. А.
Солдатов.- М.: Профтехобразование, 2001. - Т.1- 3.
Удалов, В. П. Малый бизнес как экономическая
необходимость: в 2 кн./ В. П. Удалов.- СПб.:Изд-во СПбГУЭФ,
2002. - Кн. 1-2.
Если в научной работе использовался только конкретный том
(выпуск, часть и т.д.) многотомного издания, на него составляется
библиографическая запись по схеме записи на однотомный
документ.
В записи приводят общее заглавие многотомного документа,
номер тома и его частное заглавие (если оно имеется), разделяя их
точками
Отдельный том многотомного издания
Абалкин, Л. И. Избранные труды. В 4 т. Т.4. В поисках новой
23
стратегии/ Л. И. Абалкин. - М: Экономика, 2000. - 799 с.
Банковское право Российской Федерации. Особенная часть:
учебник. В 2 т. Т. 1/ А. Ю. Викулин [ и др.].- М.: Юристъ, 2001.
Библиографическая запись на составную часть документа
Статьи
... одного автора
Закиров, Р. 3. Малое и среднее предпринимательство
Хакасии; роль банковского сектора// Деньги и кредит.- 2003.- № 9.С. 22 - 27.
Сухов, С. В. Онтология управления организациями //
Менеджмент в России и за рубежом. - 2003. - № 5. - С. 61-68.
... двух авторов
Круглое, В. В. Малое и среднее предпринимательство на
Севере и Юге Италии во второй половине XX в. / Круглов В. В.,
Воропаева Е.В. // Известия / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и
финансов. - 2003. - № 1 (33). - С. 136-148.
Семыкина, Л. Н. Учет расходов на оплату труда в
отечественной и международной практике / Л. Н. Семыкина, О. И.
Косинова // Междунар. бухгалтер, учет . -2003. - № 9 (57). -С. 28-33.
... трех авторов
Повозкова, Е. А. Информационная система электронного
обучения, консультирования и контроля знаний « Кодекс» / Е. А.
Повозкова, А. В. Никифоров, М. Л. Смирнов // НТИ. Сер. 1,
Организация и методика информ. работы. - 2003. - № 3. - С. 25- 32.
... четырех и более авторов
Организация
электронного
межведомственного
взаимодействия в бюджетном процессе (опыт Тульской области) /
М. Е. Лысенков [и др. ] // Деньги и кредит. - 2003, - № 9. - С. 28-31.
Электронный ресурс
Малютин, Р. С. Золотодобывающая промышленность России:
состояние и перспективы [Электронный ресурс] // БИКИ. 2004. №
1. Режим доступа: http: // www.vniki.ru.
Правила оформления приложений
Приложения следует оформлять как продолжение ВКР.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь
заголовок с указанием в правом верхнем углу страницы слова
«Приложение ...». Очередность их расположения должна
соответствовать порядку ссылок на них в тексте. Все приложения
помещаются после списка использованной литературы и
24
отделяются от него отдельной пронумерованной страницей, на
которой заглавными буквами пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЯ».
В приложения нельзя включать список использованной
литературы, вспомогательные указатели всех видов, справочные
комментарии и примечания, которые являются не приложениями к
основному тексту, а элементами справочно-сопроводигельного
аппарата работы, помогающими пользоваться её основным
текстом. Приложения оформляются как продолжение выпускной
квалификационной работы на последних её страницах.
При наличии в работе более одного приложения их следует
пронумеровать арабскими цифрами без знака № (например:
Приложение 3). Если приложение размещается более чем на одном
листе, подписывается и нумеруется каждый лист: Приложение 3
(продолжение). Нумерация страниц, на которых даются
приложения, должна быть сквозной и собственной, т.е. не
продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь
основного текста с приложениями осуществляется через ссылки,
которые употребляются со словом «смотри», оно обычно
сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки по
форме: (см. Приложение 9). Каждое приложение обычно имеет
самостоятельное значение и может использоваться независимо от
основного текста. Отражение Приложения в оглавлении работы
обычно бывает в виде самостоятельной рубрики с полным
названием каждого приложения.
Нарушение установленных настоящими методическими
указаниями правил оформления дипломной работы влечет за собой
возникновение ошибок, причинами которых являются:
1. Несоблюдение установленных требований, предъявляемых
к объему ВКР, стилистике текста, нумерации страниц, переносу
строк и др.
2. Нарушение порядка оформления обязательных элементов
структуры ВКР (титульного листа, содержания, введения, глав и
параграфов, заключения, списка использованных источников и
приложения).
3. Неправильное
оформление
справочного
аппарата,
подстрочных сносок.
4. Недостаточное использование иллюстративных материалов
(схем, графиков и др.).
5. Неисправленные ошибки и опечатки, неаккуратность и
25
низкая культура оформления работы.
6. Нарушение правил компьютерного набора. К частому
нарушению правил компьютерного набора относится отбивка
знаков препинания от предыдущего текста, что может вызвать их
перенос на следующую строку (допускается отбивать от текста
только вопросительный знак и только «неразрывным» пробелом,
исключающим растяжку и разрыв при переносе). Не следует
отбивать от цифр знаки процента, градуса, минуты, секунды.
Одним «неразрывным» пробелом цифры отбиваются от символов
«№» и «§». Дефис пробелами не отбивается. Тире отбивается
пробелами с двух сторон, за исключением сочетаний, имеющих
смысл «от... и до...» (2006-2007 гг.).
Ошибки, допущенные студентом при оформлении ВКР,
способствуют созданию неблагоприятного впечатления об авторе и
работе и могут оказать влияние на оценку ВКР при ее защите.
Оформляя ВКР, студент обязан выявить и устранить ошибки,
отредактировать текст, сверить с первоисточниками цитаты,
статистические сведения и фактические материалы, проверить
правильность оформления работы.
ВКР должна быть переплетена с левой стороны типографским
способом в твердый переплет. После завершения оформления
студент должен подписать ВКР на последней странице заключения.
Подготовленная и оформленная ВКР представляется студентом не
позднее чем за 14 дней до даты защиты на выпускающую кафедру.
4. ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И РЕЦЕНЗИЯ
НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Научный
руководитель
осуществляет
окончательную
проверку содержания ВКР, подписывает ее в соответствующей
графе титульного листа и дает на нее письменный отзыв. При
подготовке отзыва научный руководитель основное внимание
уделяет тому, насколько глубоко и компетентно студент раскрыл в
своей работе вопросы и проблемы темы, насколько работа носит
самостоятельный
исследовательский
характер
и
имеет
практическое значение.
В отзыве научного руководителя содержится оценка:
1. Качества выполнения и оформления ВКР.
2. Степени творческой самостоятельности студента,
применения в ходе подготовки работы научных методов
26
исследования.
3. Доказательности и аргументированности основных
положений работы.
4. Обоснованности выводов и практической значимости
рекомендаций.
5. Степени знаний литературы по разрабатываемой
тематике, проявленных студентом в ходе дипломного
исследования.
6. Элементов
исследовательского
и
(или)
экспериментального характера.
7. Достоинств и недостатков дипломной работы.
8. Степени
соответствия
работы
установленным
требованиям.
9. Общего уровня теоретической и практической
подготовки студента.
10. В заключительной части отзыва научный руководитель
излагает мнение о допуске ВКР к защите и возможности
присвоения выпускнику квалификации специалиста. Образец
бланка отзыва научного руководителя на дипломную работу
студента приведен в Приложении 6.
После ознакомления студента с содержанием отзыва научного
руководителя ВКР передается заведующему кафедрой для решения
вопроса о назначении рецензента с целью получения объективной
оценки качества выполнения студентом ВКР. Рецензентами могут
быть лица из числа профессорско-преподавательского состава
Университета (за исключением преподавателей и сотрудников
кафедры, на которой выполнена выпускная квалификационная
работа) и других высших учебных заведений, специалистовпрактиков и сотрудников научных учреждений. Подпись внешнего
рецензента должна быть заверена в установленном порядке.
Представление
работы
на
рецензирование
должно
осуществляться не позднее, чем за пять дней до даты защиты. В
рецензии содержится оценка:
1. Актуальности темы и ее соответствия содержанию работы.
2. Степени раскрытия в дипломной работе исследованных
студентом вопросов и проблем.
3. Исследовательской направленности работы.
4. Количества и качества использованных в ходе
подготовки теоретических и фактических материалов.
27
5. Обоснованности выводов, предложений и практических
рекомендаций, приводимых в работе.
6. Стиля изложения текста работы.
7. Достоинств и недостатков ВКР.
8. Общего уровня профессиональной подготовки студента и
возможности присвоения ему квалификации специалиста. Типовой
образец бланка рецензии приведен в Приложении
9. Студент вправе выйти на защиту выпускной
квалификационной
работы с неудовлетворительной оценкой рецензента.
Окончательное решение принимает аттестационная комиссия по
результатам защиты. В этом случае желательно присутствие
рецензента на заседании комиссии.
Рецензия представляется на выпускающую кафедру вместе с
ВКР. С содержанием рецензии знакомятся студент и его научный
руководитель.
5. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ
Защита ВКР проходит в следующем порядке:
1. Председатель государственной аттестационной комиссии
(заместитель председателя комиссии) объявляет о защите ВКР,
называя при этом: фамилию, имя, отчество студента; фамилию,
имя, отчество научного руководителя и рецензента. Затем
председатель комиссии кратко докладывает о содержании
представленных выпускником документов; сообщает об отзывах;
зачитывает справки о внедрении результатов дипломного
исследования (при их наличии).
2. Председатель комиссии предоставляет слово студенту,
который выступает с докладом продолжительностью до 15 минут.
Доклад излагается студентом четко и доходчиво, и, при
необходимости,
иллюстрируется
схемами,
таблицами,
диаграммами и др.
3. Члены государственной аттестационной комиссии
задают студенту вопросы по существу дипломного исследования.
Так как защита является публичным мероприятием, то вопросы
студенту могут задавать и другие присутствующие на защите лица
(научный руководитель студента, преподаватели и студенты
университета и др.).
28
4. Студент отвечает на вопросы членов государственной
аттестационной комиссии. Качество ответов на вопросы, их
полнота влияют на оценку дипломной работы комиссией. Ответы
на вопросы должны быть четкими, лаконичными и
содержательными.
5. Научный руководитель выступает с отзывом на
дипломную работу студента. В случае отсутствия руководителя
отзыв оглашается секретарем, председателем или одним из членов
государственной аттестационной комиссии.
6. Секретарь (председатель или один из членов
государственной аттестационной комиссии) оглашает содержание
рецензии.
7. Любое из присутствующих на защите лиц может
выступить с замечаниями по существу положений ВКР, изложить
свое мнение об исследованной студентом теме.
8. Студенту предоставляется заключительное слово, в
котором он отвечает на вопросы и замечания, содержащиеся в
отзыве и рецензии. Свое несогласие с отдельными замечаниями,
которые содержатся в отзыве и рецензии студент должен
обосновать и аргументировать.
Продолжительность защиты дипломной работы студента не
должна превышать 30 минут.
6. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Решения государственной аттестационной и экзаменационных
комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым
большинством голосов членов комиссии, участвующих в
заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии
или его заместителя. При равном числе голосов председатель
комиссии (или заменяющий его заместитель председателя
комиссии) обладает правом решающего голоса.
Результаты любого вида аттестационных испытаний,
включенных
в
итоговую
государственную
аттестацию,
определяются
оценками
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно».
ВКР оценивается комиссией на оценку «отлично» в случае,
если:
1. Тема ВКР является актуальной и отличается новизной.
29
2. ВКР выполнена на высоком научно-теоретическом и
методологическом уровне.
3. Дипломное
исследование
является
творчески
самостоятельным и оригинальным.
4. Цель дипломного исследования достигнута, а задачи решены.
5. ВКР
полностью
соответствует
установленным
требованиям (по содержанию, оформлению, стилю текста и др.).
6. Основные положения ВКР четко сформулированы,
аргументированы и всесторонне раскрыты.
7. Экспериментальная часть исследования выполнена
корректно.
8. Разработанные студентом выводы, предложения и
рекомендации имеют практическое значение.
9. Результаты дипломного исследования основаны на
достоверных источниках информации, актуальном фактическом
материале.
10. ВКР выполнена и представлена к защите в
установленные сроки.
11. На ВКР получены положительные отзывы и рецензии.
12. Доклад и ответы студента на вопросы в ходе защиты
были содержательными, четкими и убедительными.
Дипломная работа оценивается на оценку «хорошо» в случае,
если:
1. В целом ВКР выполнена на достаточно высоком научно теоретическом уровне.
2. Тема ВКР актуальна, соответствует требованиям,
предъявляемым выпускающей кафедрой, проблематике конкретной
дисциплины.
3. Цель дипломного исследования достигнута, задачи
решены.
4. Студент достаточно четко сформулировал, относительно
полно раскрыл и обосновал основные положения ВКР.
5. Выводы, предложения и рекомендации сформулированы
студентом в результате последовательных логических рассуждений
и имеют практическую значимость.
6. В целом ВКР соответствует установленным требованиям,
но в содержании, структуре и оформлении имеются
незначительные недостатки.
30
7. Использованные
при
выполнении
дипломного
исследования источники достаточно разнообразны.
8. ВКР выполнена и представлена к защите в
установленные сроки.
9. На ВКР получены в целом положительные отзывы и
рецензии.
10. Доклад студента на защите был достаточно четким и
содержательным, а ответы на вопросы - по существу и
убедительными.
Дипломная
работа
оценивается
на
оценку
«удовлетворительно» в случае, если:
1. ВКР выполнена на недостаточно высоком научнотеоретическом и методологическом уровне.
2. Цели и задачи дипломного исследования полностью не
достигнуты.
3. Тема ВКР актуальна, но недостаточно раскрыта
студентом.
4. Имеются существенные недостатки в содержании,
структуре и оформлении ВКР.
5. Дипломная работа не в полной мере соответствует
установленным требованиям.
6. Основные положения ВКР раскрыты, но недостаточно
обоснованы.
7. Выводы, предложения и рекомендации сформулированы
нечетко.
8. Проводя дипломное исследование, студент проявил
относительную творческую самостоятельность, ограничившись
изучением лишь нескольких теоретических и фактических
источников.
9. ВКР выполнена и представлена к защите с некоторыми
отклонениями от установленных сроков.
10. ВКР получила преимущественно положительную оценку
в отзыве и рецензии.
11. Доклад студента на защите был относительно
содержательным, ответы на вопросы недостаточно убедительными
и аргументированными.
Дипломная работа оценивается комиссией на оценку
«неудовлетворительно» в случае, если:
1. ВКР не соответствует установленным требованиям.
31
2. Цель дипломного исследования не достигнута, а задачи
не решены.
3. Студент не раскрыл и четко не сформулировал основные
положения ВКР.
4. В содержании, структуре и оформлении дипломной
работы имеются серьезные ошибки.
5. ВКР не является результатом самостоятельного
творческого исследования, представляя собой плагиат.
6. Использованные
источники
малочисленны
и
однообразны.
7. Отзыв и рецензия на ВКР являются отрицательными.
8. При удовлетворительно подготовленной дипломной
работе студент на защите не сумел четко и грамотно ответить на
вопросы членов государственной аттестационной комиссии и
продемонстрировать
достаточно
знаний
для
получения
положительной оценки.
Основанием для выставления оценки «неудовлетворительно»
на защите ВКР может послужить каждый в отдельности из
приведенных критериев.
Лица, завершившие освоение основной образовательной
программы и не подтвердившие соответствие подготовки
требованиям Федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования при защите
выпускной квалификационной работы, подлежат отчислению из
Университета.
32
Приложение 1.
Ректору ВГАУ имени императора Петра I
проф. Котареву В.И.
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить выполнять ВКР по кафедре: _________________
на тему: _________________________________________________________
Подпись студента _____________________________________________ ___ (дата)
Прошу утвердить тему и назначить руководителем
Подпись руководителя: ____________________ _ (дата)
Заведующий кафедрой: ______________ ______ (дата)
В приказ: утвердить тему и руководителя
Декан факультета _________ _________________
33
Приложение 2.
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I»
Кафедра: педагогики и
социально-политических наук
Факультет: гуманитарно-правовой
Специальность: государственное и муниципальное управление
(направление подготовки бакалавров)
УТВЕРЖДАЮ:
___ _________ ____
Зав. кафедрой
_________
ЗАДАНИЕ
по дипломной работе студента
1. Тема работы: «_____________________»
утверждена приказом по университету от ___ _________ _____ № _____
2. Срок сдачи студентом законченного проекта: __ ______ _______
3. Исходные данные к проекту:
4. Содержание расчетно-пояснительной записки:
5. Перечень графического материала:
6. Консультанты по проекту:
Раздел
Консультант
Подпись, дата
Задание выдал
7. Дата выдачи задания: ___ _____ _____
Руководитель
Ф.И.О.
Задание принял к исполнению
Иванов И.И.
34
Задание принял
Приложение 3.
Календарный план
№
Наименование
этапа
Сроки
Примечания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Студент дипломник
Иванов И.И.
Руководитель работы
Ф.И.О.
35
Приложение 4.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I»
Кафедра педагогики и социально-политических наук
Допустить к защите:
Зав. кафедрой Ф.И.О. _______
«_____» _________ _____ г.
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему: «__________________________»
ИСПОЛНИТЕЛЬ: студент 4 курса
очного отделения
гуманитарно-правового факультета
по специальности: государственное и
муниципальное управление
Иванов Иван Иванович
РУКОВОДИТЕЛЬ: Ф.И.О.
Воронеж - ___
36
Приложение 5.
отзыв
на дипломную работу студента очного отделения гуманитарноправового факультета ФГБОУ ВПО «Воронежского государственного
аграрного университета имени императора Петра I»
Иванова Ивана Ивановича
Тема дипломной работы: «_________________________»
Объем дипломной работы: _____ стр.
Исходные материалы для разработки работы, их полнота и достоверность:
Отношение студента к работе (самостоятельность, творческий
подход, равномерность, системность, прилежание):
Выполнение задания, наличие элементов научных исследований:
Соблюдение действующих ГОСТов и инструкций:
Оценка общей и специальной подготовки дипломника:
Практическая ценность работы и мнение дипломного руководителя о
возможности внедрения её положений в производство:
Заключение о присуждении квалификации по специальности:
Научный руководитель:
Ф.И.О.
37
Приложение 6.
РЕЦЕНЗИЯ
на дипломную работу студента очного отделения гуманитарноправового факультета ФГБОУ ВПО «Воронежского государственного
аграрного университета имени императора Петра I»
Иванова Ивана Ивановича
Тема дипломной работы: «______________________»
Объем дипломной работы: ___ стр.
Актуальность темы дипломной работы и соответствие выданному заданию:
Содержание дипломной работы:
Полнота использования в дипломной работе фактических материалов,
литературных источников, достижений науки, техники и передового опыта, а
также значение разработки для предприятия:
Положительные стороны дипломной работы:
Недостатки дипломной работы:
Оценка теоретической и специальной подготовки дипломника
Общая оценка дипломной работы – «_____».
Заключение о готовности выпускника к самостоятельной работе и возможности присвоения квалификации:
Практическая ценность работы и мнение рецензента о возможности
внедрения в производство.
Рецензент:
Ф.И.О.
38
Приложение 7.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I»
Кафедра педагогики и социально-политических наук
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
к выпускной квалификационной работе на тему «_________________»
ИСПОЛНИТЕЛЬ: студент 1 группы 5 курса
гуманитарно-правового факультета
Иванов Иван Иванович
РУКОВОДИТЕЛЬ: ___ _______ ________
Воронеж ____
39
Издается в авторской редакции.
Подписано в печать 05.12.2013 г. Формат 60х841/16
Бумага кн.-журн. П.л. 2,43. Гарнитура Таймс.
Тираж 50 экз. Заказ № 8939
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I»
Типография ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ 394087, Воронеж, ул. Мичурина, 1
Информационная поддержка: http://tipograf.vsau.ru
Отпечатано с оригинал-макета заказчика. Ответственность за содержание
предоставленного оригинал-макета типография не несет.
Требования и пожелания направлять авторам данного издания.
40
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
9
Размер файла
391 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа