Отчет об исследовании праздничный этап

 Праздничный этап
Команда "Машина времени" М, 4 "А" класс, МБОУ г. Мурманска, гимназия № 1
в проекте "Человек и время"
Отчет об исследовании
"Что знают люди о христианских (православных) и гражданских (государственных) праздниках?"
Исследуемая проблема: "Христианские и гражданские праздники", начало и традиции их празднования
Основная задача социологического исследования - добыча фактов о социальной действительности, ее отдельных явлениях, сторон.
Методы исследования: • Экспресс-опрос среди родителей и учителей.
• Анкетирование среди четвероклассников.
План проведения Исследования:
Этапы исследованияИсследованиеИсследуемая проблема "Христианские и гражданские праздники", начало и традиции их празднованияОбзор литературы, обзор существующих теорий и исследований по теме.Построение гипотезыМетоды проверки гипотезыЭкспресс-опросСбор и регистрация данныхОбсудить с учащимися формы представления
полученных результатовДиаграммы, графикиАнализ результатов, поиск значимых данных между фактами, выявившимися в ходе исследований.Построение сравнительных диаграммВыводы, определение результатов исследования
Обзор литературы, существующих источников проведения исследования
• Литература для обучающихся:
• Церковные праздники
• Церковные праздники
• Православные праздники. Википедия
• Гражданские (светские праздники)
• Как провести социологическое исследование:http://www.siora.ru/ru/vertical/sociological/sociological.php;
• http://cultinfo.ru/cic/soc_anketa/page6.html;
В анкетировании среди четвероклассников приняло участие 20 человек, их возраст- 10 лет.
Ответы учащихся четвертых классов на анкету
Название праздникаКогда отмечаетсяИстория праздникаТрадицииНовый год 20
320Международный женский день20020День защитника Отечества20
99Праздник весны и труда11
00День Победы20
2015День семьи, любви и верности000День России2
00День народного единства3
00Рождество20
015Крещение 12
1212Пасха 20
520Вознесение Господне0
00Воздвижение Креста Господня000Преображение0
00Благовещение0
00Покров святой Богородицы0
00Троица1
00
В анкетировании приняло участие 26 родителей. Из них:
* Мамы- 14 человек
* Папы- 12 человек
* Возраст от 32-46 лет
Название праздникаКогда отмечаетсяИстория праздникаТрадицииНовый год 26
2525Международный женский день262326День защитника Отечества26
2626Праздник весны и труда26
2526День Победы26
2626День семьи, любви и верности1220День России12
1223День народного единства14
1126Рождество26
2626Крещение 26
2626Пасха 26
2626Вознесение Господне4
33Преображение16
511Благовещение22
411Покров пресвятой Богородицы15
411Троица26
326
• Среди учителей начальных классов был проведен экспресс-опрос. В нем приняло участие 12 учителей начальной школы. Их возраст от 35- 53 лет.
• Экспресс-опрос показал, что:
• 90 % учителей знают происхождение православных праздников, их традиции;
Учителя назвали праздники:
Рождество, Крещение, Благовещение, Покров пресвятой Богородицы, Троица, Вознесение Господне, Преображение.
• 55 % - знает историю происхождения праздников Крещение, Рождество, Троица. Об остальных праздниках затрудняются сказать.
ВЫВОД:
• Исследование показало, что учителя и родители в большей степени знают название православных праздников, их историю и традиции.
• Учащиеся не знают традиции православных праздников, название и традиции потому что не изучали на уроках, не получили достаточных сведений в семье.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
1. На уроках литературы, изобразительного искусства, технологии, ОРКСЭ изучить материал о праздниках.
2. Подготовить презентации об истории гражданских и православных праздниках.
3. Провести викторину после изучения материала.
4. Выявить, что еще нужно проработать по данной теме.