close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

План методической работы

код для вставки
 Раздел II. Работа с кадрами. Методическая работа
Методическая тема школы: "Совершенствование профессиональной компетентности учителя в рамках введения и реализации ФГОС" Цель методической работы: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетенции в соответствующей образовательной области и методики преподавания предмета.
Отсюда стоящие перед коллективом школы задачи на новый учебный год:
> Развитие профессиональной компетентности педагога через:
-формирование инновационного мышления (осознание недостатков в работе, устранение их, понимание передовых методик, мотивация к совершенствованию своей работы);
-формирование новых ценностей и взгляда на результаты образования (работа в творческих группах, посещение и проведение семинаров, участие в профессиональных конкурсах и т. д.).
> Научно-методическое обеспечение реализации ФГОС НОО и введения ФГОС ООО, обеспечить соответствие уровня профессиональной компетентности учителей требованиям новых образовательных стандартов, создание необходимых условий для внедрения инноваций в УВП. > Профессиональное становление молодых преподавателей.
Р.II. п.1. План-график проведения Методического Совета школы:
№ п/пРассматриваемые вопросыСрокиОтветственный1. 1. Планирование методической работы на 2013-2014 учебный год. 2. Информационно-методическое сопровождение учебного процесса на 2013-2014 учебный год.
3. Согласование планов школьных методических объединений на 2013-2014 учебный год.августБабченко М. А.,
зам. директора по УМР руководители МО2. 1. Оценка деятельности качества и результативности труда педагогов за 2013-2014 учебный год (за II полугодие).
2. "Аттестация педагогических кадров - путь к повышению педагогического мастерства и качества образования".сентябрьБабченко М. А., Ботяновская Н. Б.3. 1. "Новые образовательные технологии как фактор создания условий для развития и проявления способностей каждого ученика" (Из опыта работы учителей).
2. Результаты школьного тура предметных олимпиад.ноябрьБабченко М. А., руководители МО4. 1. Результативность методической работы школы за І полугодие.
2. Изучение нормативных документов по участию учителей в конкурсном отборе в рамках ПНПО.январьБабченко М. А.
5. 1. Изучение нормативных документов по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников (в т.ч. по материалам ЕГЭ и с участием ТЭК).
2. Рассмотрение и утверждение экзаменационного материала для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов.апрельБабченко М. А., Донцова Т. А.6. 1.Анализ работы педагогического коллектива по реализации методической темы школы (отчеты руководителей МО о проделанной работе за год).майБабченко М. А., руководители МО
Р.II. п.2. Работа Методкабинета:
№МероприятияСрокиответственный 1. Оформление стенда "Аттестация педагогических кадров".Апрель - октябрьБабченко М. А.2. Выпуск методического вестника, бюллетеней, листовок.В течение годаБабченко М. А., руководители МО3. Оформление материалов в помощь учителю по актуальным проблемам педагогического самообразования.В течение годаБабченко М. А.4. Помощь педагогам в подготовке текущих уроков.В течение годаБабченко М. А., руководители МО5. Накопление программ, рекомендаций.В течение годаБабченко М. А.6. Оформление информации о проведении открытых уроков, МС, семинаров, педагогических советов и т. д.В течение годаБабченко М. А., Донцова Т. А.7. Создание банка ППО. В течение годаБабченко М. А., руководители МОР.II. п.3. Организация работы с молодыми специалистами:
а) Молодые специалисты:
№Ф.И.О.предметНазвание и год оконченного ВУЗаФ.И.О. настав-
ника1. Маслиева Н. П.Нач. классыКубГУ, 2013Наделяева О. Н.2. Галетова А. В.МузыкаКраснодарский музыкально-педагогический колледж, 2006 г.Кискина В. В.3. Шумейко М. С.ОБЖЕйский педагогический колледж, 2008Грецой Б.А.4. Ковнер Е. С.Педагог-организаторКубГУ, 2013Ботяновская Н. Б.5. Гаджиева М. Р.Английский языкНегосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования институт экономики, права и гуманитарных специальностей. Г. КраснодарСурнина Т. И.6. Сулеминова Д. С.Русский язык и литератураФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волгоградский государственный социально-педагогический университет"Казанцева О. А.7. Рева А. О.Физическая культураКубанский государственный университет физической культуры и спорта, 2012 г.Дмитриева И. Б.б) Работа с молодыми специалистами:
№МероприятияСрокиОтветств.1. Составление рабочих программ и календарно-тематического планирования по предмету. августУчителя - наставники, зам. директора по УВР2. Инструктаж о ведении школьной документации (ведение классных журналов, тетрадей, дневников учащихся).сентябрьЗам. директора по УВР3. Собеседование по основам методики преподавания своего предмета.в течение годаУчителя - наставники4. Помощь в выборе темы по самообразованию и разработке плана по самообразованию.сентябрьУчителя - наставники, руководители МО5. Посещение уроков молодых специалистов с целью оказания методической помощи в подготовке к уроку.в течение годаУчителя - наставники6. Составление графика посещений уроков коллег, контроль за его выполнением.в течение годаУчителя - наставники7. Посещение районных семинаров по предмету.в течение годаУчителя - наставники8. Культура педагогического общения (индивидуальные беседы).в течение годаПедагог - психолог9. Требования к анализу урока и деятельности учителя на уроке; типы и формы уроков. ноябрьУчителя - наставники10. Собеседование по итогам I полугодия. (По плану).декабрьПедагог - психолог, учителя - наставники11. Индивидуальная работа с учащимися (рекомендации, памятка).октябрьУчителя - наставники12. Деятельность учителя на уроке с личностно-ориентированной направленностью.ноябрьУчителя - наставники, психолог13. Внеклассная работа по предмету. Участие в проведении предметной недели.октябрьРуководители МО14. Знакомство с нормативными документами, с новинками методической литературы по предметув течение годаУчителя - наставники15. Неделя молодого специалистамартЗам. директора по УМР, учителя-наставники16. Отчёт учителей - наставников о работе с молодыми специалистами за год.майРуководители МОР.II. п.4. Мероприятия по повышению профессионального уровня и совершенствованию педагогического мастерства учителей:
№ п/пМероприятияСрокиОтветственные1. Определение методической темы для саморазвития учителей.сентябрьРуководители МО2. Отчеты о самообразовании учителей.В течение годаРуководители МО3. Организация повышения квалификации через курсы.В течение годаБабченко М. А.4. Работа методических объединений:
* учителей начальных классов;
* учителей русского языка и литературы;
* учителей математики, физики и информатики;
* учителей истории, обществознания и кубановедения;
* учителей естественного цикла;
* учителей эстетического цикла;
* учителей физической культуры и ОБЖ.В течение годаБабченко М. А.5. Методическая неделя "Анализ и самоанализ педагогической деятельности как средство повышения профессиональной компетенции учителя"ОктябрьБабченко М. А., руководители ШМО6. Участие в XI районном педагогическом фестивале учителей "Педагогический поиск".НоябрьБабченко М. А., руководители МО7. Посещение конференций, семинаров, консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в крае, районе.В течение годаБабченко М. А., руководители МО8. Организация взаимопосещений уроков и внеклассных мероприятий, их обсуждение на МО.В течение годаБабченко М. А., руководители МО9. Изучение нормативных документов.В течение годаБабченко М. А., руководители МО10. Педагогическая мастерскаяВ течение года (по графику)Бабченко М. А., учителя 1-х классов11. Конкурс "Учитель года - 2014".ФевральБабченко М. А.12. Анкетирование учителей.В течение годаБабченко М. А., школьный психолог13. Методическая панорама ШМО (творческие отчёты).АпрельБабченко М. А.
Р.II. п.5. План методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС
№МероприятияСрокиИсполнителиРезультат1. Изучение методической литературы, Интернет-ресурсов, документации, обеспечивающей сопровождение ФГОС.август-сентябрь 2012 г.Бабченко М. А., зам. директора по УМР, Святова Н. С., руководитель МО2. Повышение квалификации учителей на курсах ККИДППО, посещение краевых и районных семинаров.в течение годаУчителя 1-х классов 2011-2012 учебного годаПовышение квалификации3. Информационно-методическое сопровождение введения ФГОС через сайт школы.в течение годаБабченко М. А., зам. директора по УМРПлан семинара, реализация плана4. Проведение заседаний школьного методического объединения учителей начальной школы по проблеме освоения ФГОС.в течение годаБабченко М. А., зам. директора по УМР, Святова Н. С., руководитель МОРабота сайта 5. Выявление профессиональных затруднений учителей начальных классов в условиях внедрения ФГОС.в течение годаБабченко М. А., зам. директора по УМР, Ботяновская Н. Б., зам. директора по ВРОказание методической помощи по внедрению ФГОС6. Посещение уроков и занятий внеурочной деятельности с целью оказания методической помощи по реализации задач образовательной программы на первой ступени обучения.в течение годаБабченко М. А.., зам. директора по УМР, Ботяновская Н. Б., зам. директора по ВРОказание методической помощи по внедрению ФГОС7. Выпуск методического бюллетеня "Стандарты второго поколения".1 раз в месяцБабченко М. А., зам. директора по УМРИнформирование учителей о работе по ФГОС8. Анкетирование родителей (законных представителей) с целью изучения общественного мнения по вопросам ФГОС НООв течение годаБабченко М. А., зам. директора по УМР, классные руководители 1-4 классов9. Создание медиатеки:
• электронные версии учебно-методической литературы в соответствии с перечнем;
• банк конспектов уроков (занятий), презентаций, контрольных заданий для обучающихся 1-х и 2-х классов;
• статьи учителей об опыте работыв течение годаБабченко М. А., зам. директора по УМР, классные руководители 1-4 классовОказание методической помощи по внедрению ФГОС10. Проведение методических совещаний - "Организация контроля и оценки на уроках";
- "Роль внеурочной деятельности в формировании УУД";
- "ИКТ в деятельности учителя начальных классов"в течение годаБабченко М. А., зам. директора по УМР, Святова Н. С. руководитель ШМОПовышение профессионального мастерства учителей
Р.II. п.6. Методическое сопровождение инновационных процессов
№ п/п ИнновацияКласс Руководитель Где слушается Сроки Региональные экспериментальные площадки 1. Апробация УМК "Алгебра и начала анализа", автор В.А.Лазарев 10Маницкая Л.Н. ШМО март Муниципальные экспериментальные площадки 1. Экологическое воспитание и образование в начальной школе. 1-11Блаженко С. А. МС январь В рамках образовательного учреждения 1. Детские общественные объединения как форма реализации воспитательной системы школы.
* Школьное лесничество.
* Библиотечный клуб.
* Литературная гостиная.
* Школьное телевидение. 1-5Онищенко Ю. Ю.
Куликова И. К.
Сулеминова Д. С.
Карсаков С. А.
МС январь 2. Педагогическая мастерская как форма повышения профессиональной компетентности педагогов. 1-11Булатова Л. П. Открытые уроки и мастер-классы по графику 4. Тьюторское сопровождение образовательного процесса как одно из условий успешного введения ФГОС начального общего образования. 1-4Абдуллаева Г. И.
ШМОапрель
Р.II. п.7. План работы по подготовке и проведению аттестации педагогических работников №МероприятияСрокиОтветственный 1. Составление и утверждение плана работы по подготовке и проведению аттестации педагогических работников.до 15 апреляБулатова Л. П., Абдуллаева Г. И.2. Приём заявлений от педагогических работников на аттестацию для установления квалификационных категорий (первая, высшая).до 1 июняАбдуллаева Г. И.3. Подготовка представлений на аттестацию педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.до 1 июняБулатова Л. П.4. Формирование и предоставление ответственному работнику за организацию аттестации педагогических работников управления образования
аттестационных документов: список аттестуемых педагогических работников; представления, заявления, аттестационные листы, предложения по составу экспертных групп при АК МОН Краснодарского края. до 5 июня
(по графику УО)Абдуллаева Г. И.5. Подготовка приказов об организации аттестации:
-приказ о проведении аттестации.апрельБулатова Л. П.6. Изучение нормативно-правовых документов по аттестации педагогических работников (под роспись), с внесением записи в журнал изучения нормативно-правовых документов.В течение годаАбдуллаева Г. И.7. Ознакомление педагогических работников с приказами МОН, УО, связанных с аттестацией.по мере поступленияАбдуллаева Г. И.8. Обновление информации на стенде по аттестации.в течение годаАбдуллаева Г. И.9. Составление и утверждение перспективного плана-графика аттестации и повышения квалификации педагогических работников. сентябрьАбдуллаева Г. И.10. Составление и утверждение перспективного графика прохождения курсов повышения квалификации педагогическими работниками школы.сентябрьАбдуллаева Г. И.11. Создание условий для прохождения курсов повышения квалификации.в течение годаБулатова Л. П., Абдуллаева Г. И.12. МС "Аттестация педагогических кадров - путь к повышению педагогического мастерства и качества образования". сентябрьАбдуллаева Г. И.13. Инструктивно-методическое сопровождение процесса аттестации:
> Индивидуальные консультации для аттестуемых (оформление документов по аттестации: заявление, аттестационный лист, аттестационное портфолио);
> Анкетирование педагогических работников.
> Практикум "Оформление заявлений на аттестацию для установления квалификационных категорий".
> Практическое занятие "Структурные элементы отчёта" (в соответствии с методическими рекомендациями (Письмо ДОН Краснодарского края от 09.02.12 г. № 01-20/238).
> Заседания школьных методических объединений по темам: "Дистанционное тестирование (демонстрационные версии)", "Конспект занятия (требования, схема разработки, критерии оценки)".
> Фестиваль аттестационных портфолио
апрель-июнь
в течение года
январь
сентябрь
сентябрь
март
Абдуллаева Г. И.
Абдуллаева Г. И.
Абдуллаева Г. И., руководители ШМО14. Подготовка аттестационного портфолио и сдача его ответственному за организацию аттестации в ОУ.до начала аттестационного периодааттестуемый педагогический работник15. Информирование аттестуемых педагогических работников под роспись о дате, месте и времени проведения аттестации, с внесением записи в специальный журнал. за месяц до ее началаАбдуллаева Г. И.16. Предоставление аттестационных портфолио педагогов на аттестацию. согласно графику аттестацииАбдуллаева Г. И.17. Ознакомление аттестуемого и директора школы под роспись с экспертным заключением и сдача его ответственному работнику ответственному за организацию аттестации педагогических работников управления образования.в течение 2-х дней после его заполненияАбдуллаева Г. И.18. Получение аттестационных листов.по мере поступления документовАбдуллаева Г. И.19. Ознакомление аттестованного работника под роспись с аттестационным листом и внесение его в личное дело педагогического работника вместе с выпиской из приказа департамента.после получения документов Абдуллаева Г. И.20. Внесение записей в трудовые книжки о присвоении квалификационных категорий (первая, высшая).после получения документов Булатова Л. П.21. Подготовка приказов об оплате труда, успешно прошедших аттестацию.после получения документов Булатова Л. П.22. Формирование мобильной базы данных
Внесение корректив по итогам аттестации работников.майАбдуллаева Г. И.23. Подготовка итоговой справки по аттестации педагогических работников в ОУмайАбдуллаева Г. И.24. Составление мониторингов по аттестации (наличие категорий, подача заявлений, количество педагогов, не имеющих категорий, количество аттестованных на соответствие занимаемой должности).июнь-августАбдуллаева Г. И.
Автор
БОУ СОШ № 1
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
214
Размер файла
154 Кб
Теги
методические, план, работа
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа