close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Баландина Презентация программы кружка Юные краеведы

код для вставкиСкачать
МКС(К)ОУ школа – интернат VIII вида
№ 162
Дополнительная образовательная
программа
«Юные краеведы»
Выполнила:
Баландина Наталья Федоровна,
учитель трудового обучения МКС (К) ОУ
школы – интерната VIII вида № 162
Нижний Новгород
2013 год
Пояснительная записка
Особенностью данной программы является организация
индивидуальной и коллективно-творческой деятельности
учащихся по приобретению новых знаний об истории и культуре
родного Нижегородского края и Автозаводского района из разных
источников информации, творческая переработка информации и
создание самостоятельных исследований, проектов.
Программа призвана обогатить знаниями об историческом
прошлом нашего города и района, культурных традициях
прошлого и настоящего, воспитывать школьников на примерах
мужества, героизма и мудрости нижегородцев и автозаводцев,
развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся,
воспитывать чувства гражданственности и патриотизма.
Программа дает возможность привлечь обучающихся к
проектно-исследовательской деятельности, что открывает
возможности для формирования собственного жизненного опыта
общения с окружающим миром; способствует актуализации
знаний, умений, навыков, их практическому применению во
взаимодействии с окружающими; реализует принцип
сотрудничества детей и взрослых.
Цель программы
формирование патриотического
сознания младших школьников на
основе изучения истории и
культуры родного Нижегородского
края и Автозаводского района.
Задачи программы
Обучающие:
Развитие познавательного интереса к своей малой родине через различные формы
работы;
формирование желания и умения участвовать в разнообразной поисковой,
творческой созидательной деятельности в природе, социуме;
формирование у учащихся комплексных знаний о родном городе и районе;
обучение способам действий работы с информацией: поиск, анализ,
преобразование, передача, хранение информации, ее использование в учебной
деятельности и повседневной жизни;
освоение элементарных историко–краеведческих знаний об окружающем мире,
распределенных во времени и пространстве (история улиц, площадей, зданий,
города);
умение строить монологическое высказывание (по предложенной теме, по
заданному вопросу).
Развивающие:
воображение как основы для решения творческих задач;
мышление как умение анализировать, сравнивать, обобщать факты; выявлять
степень достоверности и вариативности оценки одних и тех же событий в разных
исторических источниках;
эстетические чувства в ходе знакомства с культурным наследием Нижегородского
края.
Воспитательные:
формирование культуры общения и поведения в социуме;
воспитание положительной привычки учащихся начальных классов в организации
собственного досуга на основе реализации деятельностного подхода;
воспитание творческой личности в процессе осуществления речевой, трудовой и
эстетической деятельности;
воспитание бережного отношения к этнокультурному наследию родного края.
Формы проведения занятий -
экскурсии,
комбинированное занятие, урок-игра,
практикум, урок-презентация.
Такие формы работы позволяют детям почувствовать их
причастность к культурному наследию народа, его ценностям.
Особенностью организации учебного процесса по краеведению
является динамичность ее форм. Принципиальное изменение
форм организации урока заключается в том, что занятие из
аудитории, по возможности, переносится в ту среду, которая
изучается (парк, лес, водоем, пришкольный участок, музей,
улица, дом, учреждение, предприятие и т.д.). Как можно
больше экскурсий, целевых прогулок, походов, то есть
необходимо расширение образовательного пространства.
Наряду с традиционными, в программе используются
современные технологии и методики: проектные,
компьютерные, мультимедийные.
Ожидаемый результат
• высокий уровень познавательной активности, способность
творчески мыслить и рассуждать;
• умение устанавливать связи между прошлым и
современностью; решать практические задачи с помощью
наблюдения, сравнения;
• способность заниматься исследовательской деятельностью
индивидуально и в творческих группах;
• способность рефлексировать свою учебно-познавательную
деятельность;
• факт осознанного продолжения изучения истории города и
истории вообще;
• толерантность как приобретенный навык культуры общения и
как гарантия патриотического, гражданского и
интернационального самосознания.
Формы отчета –
устные сообщения обучающихся, творческие проекты обучающихся в
виде мини-проектов и совместных с родителями и учителем
мультимедийных презентаций на разных этапах освоения курса (в том
числе, составление фотолетописи семьи).
В качестве непосредственного результата освоения курса следует
ожидать повышения уровня коммуникативной культуры. Опосредованным
результатом деятельности будет являться более глубокое осмысление
исторического прошлого нашей страны, усиление мотивации обучающихся к
самостоятельному познанию и творчеству на основе освоения исторического
прошлого.
Данный курс предполагает обращение к носителям исторической
памяти (членам семьи) и материалам семейного архива.
Автозаводский парк
Парк «Швейцария»
Зоопарк «Мишутка»
Нижегородский музей авиации
«И связь времён нерасторжима»
Выставка, посвященная
Отечественной войне 1812года
и 400-летию Нижегородского ополчения
Выставка «Творенье рук –
душевный дар»
Выставка «Подворье Параскевы»
Выставка»Все куклы мира в гости
к нам»
Выставка «Такие разные дети»
Автозаводский район
Метро в верхнюю часть города
ст. «Парк культуры» ст. «Горьковская»
Прогулка по ул. Большая
Покровская
Театральный Нижний
Песочная скульптура по мотивам
картины К.Маковского
«Воззвание Минина»
Нижегородский кремль
Мониторинг эффективности программы
Выводы
Программа патриотического воспитания
школьников на основе изучения истории и
культуры родного края служит решению
образовательных и воспитательных задач
современной школы.
Программа призвана обогатить знаниями об
историческом прошлом нашего города,
культурных традициях прошлого и настоящего,
воспитывать школьников на примерах
мужества, героизма и мудрости нижегородцев,
развивать интеллектуальные и творческие
способности учащихся, воспитывать чувства
гражданственности и патриотизма.
Автор
276   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
296
Размер файла
117 060 Кб
Теги
программа, баландина, кружка, краевед, юные, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа