Форма самооценивания пересказа прочитанного. Младшие классы.

Форма самооценивания пересказа прочитанного. Младшие классы.
Описание: Бланк используется для проекта Сказка-ложь, да в ней намек…» учащимися
начальных классов. Форма предназначена для самооценивания учащимися младших
классов того, как они выполняют пересказ прочитанного ими текста.
Ключевые слова : Рассказ, заключение, последовательность, понимание.
Инструкции : Используйте эту форму для самооценивания того, как вы пересказываете
прочитанный текст.
4
3
Пересказ прочитанного текста
Я пересказал все
Я пересказал важные
важные события и
события, сохранив
детали в нужной
связи между ними.
последовательности, в
конце подвел итоги по
прочитанному тексту.
2
1
Я пересказал наиболее Я пересказал текст не
важные события и
полностью или не по
некоторые детали
порядку.
рассказа, но уделил
большую часть своего
внимания одному
событию или детали.
Рассказывал не по
порядку.
Выявление главной мысли
Я четко
Я правильно уловил Я сформулировал
сформулировал
главную мысль
часть основной мысли
основную идею
рассказа.
правильно.
прочитанного мною
текста.
Прогнозирование
Мой прогноз
Мой прогноз близок к Мой прогноз не
дальнейшего развития тому, что произошло в согласуется с тем, что
событий является
действительности. Я произошло в
продуманным и
предложил новые
действительности.
взвешенным. Я
детали, чтобы
проработал
установить связь
дополнительные
между рассказом и
детали и установил
продолжением.
новые связи между
прочитанным и
предложенным
развитием событий.
Описание героев и окружения
Я описываю героев и Я описываю героев и Я описываю героев
их окружение. Я даю их окружение. Я даю или обстановку не
точные
характеристики
всегда правильно. Я
характеристики для
героям.
даю очень краткую
создания полного
характеристику
образа героев.
героям.
Выявление проблемы или конфликта
У меня не получилось
правильно
сформулировать
главную мысль
рассказа.
Я не смог сделать
прогноз на основе
прочитанной истории.
Я не описываю героев
или окружение. Я не
даю характеристику
героям.
4
Я правильно и в
деталях выявляю
проблему или
конфликт.
3
2
1
Я выявляю проблему Я выявляю проблему Я не выявляю
или конфликт
или конфликт неполно проблему или
правильно, но без
или неправильно.
конфликт.
особой детализации.