close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

По тропинка лешего

код для вставкиСкачать
Экологическая игра по станциям для летнего лагеря
По тропинкам Лешего
Автор сценария Ушакова М.М.
Для путешествия по лесному царству Берендея размечается маршрут и выбираются места для остановок (станции). Каждый отряд имеет свой маршрутный лист, для того чтобы пути отрядов не пересекались. В маршрутном листе ведущие станции отмечают количество баллов, полученных за ответы на данной станции. На каждом пункте необходимо ответить на шесть вопросов и выполнить два задания. Баба-Яга: Я - правитель Лукоморья,
Хошь зовусь Бабой-Ягой,
Ныне в первый день июля
Издаю приказ такой:
Приглашаю Лукоморье
Ни на горы, ни на взморье
А в леса мои густые -
Кладовые не пустые. И богатств моих не счесть:
Звери есть и птицы есть,
И любые есть растения
Людям всем на удивленье.
Вы по лесу походите,
Слуг моих в нем отыщите,
На двенадцати на точках
Про зверушек, про цветочки
На вопросы их ответьте,
Балы в карточках отметьте,
Обойдя достойный круг.
Только тот, кто лесу друг,
Приглашается на бал,
На котором не бывал
Ни один из вас не разу.
И еще заданье сразу:
Из сучьев, корней с натуры
Деревянные скульптуры,
Сделав, сдать их в мой музей,
Как подарок для друзей.
Про букеты не забудьте.
С ними же на бал прибудьте.
Я надеюсь, Лукоморье -
Верный друг природе
Этот праздник состоится При любой погоде. I станция. Дом Бабы-Яги и ее внучки. Дом Бабы-Яги для вас открыт,
Когда ее нет и когда она спит,
Но внучка ее всегда рада гостям
Она, чем может, поможет Вам.
Здравствуйте, гости дорогие! Мы с бабушкой всегда гостям рады, только вот она спит пока, а мне велела вот этот веничек разобрать. Не поможете ли вы мне? Подскажите, ветки каких деревьев и кустарников собрала моя Бабуся-Ягуся?
Задание 1. Назвать ветки деревьев и кустарников.
Внучка: Ой, спасибо. А теперь подскажите еще:
Из какого дерева делают дранку крышу покрыть и спички, бабушка говорит, что это одно и то же дерево? (Из осины)
Какое хвойное растение называют "северным кипарисом" и как его используют в наших деревнях?
(Можжевельник, его крона похожа на крону кипариса. Его крона обладает бактерицидными свойствами и используется для запаривания кадок для солений, иногда его используют в банях)
Какой кустарничек нашего леса может прожить около 300 лет?
(кустарник брусники)
В это время просыпается Баба-Яга
Баба-Яга: Ах, ты хитрюга какая! Ребята тебе подсказывают! Только ведь они за тебя экзамен сдавать не будут!
Ягодка: Бабушка, да я совсем немного спросила, и многое сама вспомнила.
Баба-Яга: Вот я вам всем сейчас и задам! Жаль, что сейчас нельзя вас розгой наказать: тебя за незнание, а их за подсказку. А ведь
Розга ум вострит
И память возбуждает,
И волю злую К благу прилагает!
Вот, что такое розга. Из чего их раньше-то делали?
(Из ивовых кустарников)
Баба-Яга: Молодцы, а вот еще вопрос:
Какое дерево можно назвать деревом "полуфабрикатов", т.к. человек у него использует древесину, кору и даже цветы.
(Это липа. Древесина идет на разные поделки, корой кроют крыши домов и сараев. Луб используют для изготовления мочалок, коробов, лаптей. Цветы используются как лекарственное средство от простуды, они же являются источником очень вкусного меда.)
Какое дерево идет на изготовление струнных музыкальных инструментов?
(Это ель)
Баба-Яга: Вот если выполните последнее мое задание, то так и быть укажу дорогу на другой пункт вашего путешествия.
Задание 2. Отгадать шифровку.
У боаБАБА встретил Я
Слона и носороГА
Я СТАл расспрашивать у них,
Где краткая дорога.
И хмуРЫЙ носорог сказал
Взглянув на небеса:
Ты поДРУГой останешься
Совсем без коЛЕСА.
Выделенные буквы (цветом, шрифтом и как-то по-другому) дадут слова "Баба-Яга старый друг леса"
II станция. Доктор Айболит.
Я добрый доктор Айболит
Мой дом для вас всегда открыт,
Лечу я травами зверей,
Лягушек, птичек и людей.
В походе и просто на прогулке может случится непредвиденная неприятность: болезнь, ранка или раздражение от комариных укусов. И все должны знать какую траву надо применять в том или ином случае. Вот перед вами набор лекарственных трав, скажите, что это за растения, как их можно применить? (Дается набор из 5-6 растений, которые растут в окрестностях лагеря. Это могут быть: ландыш и глухая крапива - сердечные, мать-и-мачеха и малина от простуды, подорожник от потертостей и порезов, черника, черемуха - закрепляющие.)
Вопросы:
Цветы какого дерева используют как потогонные средства?
(цветы липы)
Какое болотное растение с интересным способом питания используется для сведения бородавок?
(Насекомоядная росянка)
Какое лекарственное растение, входящее в состав сердечных средств, получило в народе название "мяун-трава" и почему?
(Валериана. Ее запах очень любят кошки.)
Этот напиток совсем не сладкий, он даже горчит, но его пили исследователи Севера и Сибири, и партизаны в зимнее время, чем спасали себя от страшного заболевания - цинги. Из чего готовили этот напиток?
(Из хвои сосны)
О каком лекарственном кустарнике, плоды которого содержат большое количество витамина "С" сложилась пословица: "Цветы ангельские, когти дьявольские" и почему? (Это шиповник, имеющий красивые цветы и мощные шипы на ветках)
О каком растении замечательный поэт Р.Рождественский написал такие стихи:
Меж клюквы и морошки,
Жилец лесных болот
На кочке мох без ножки,
Куда ни глянь, растет.
Он снизу беловатый,
Повыше - зеленей.
Коль нужно будет ваты,
Нарви его скорей!
На кустиках поляны
Подсушен в летний зной,
Он партизанам раны
Лечил в глуши лесной.
(Это мох сфагнум. В нем содержится вещество сфагнол, помогающее залечивать раны)
А теперь последнее задание. Прочтите стихотворение внимательно. Найдите ответ на вопрос, что же поможет Васе? Отгадка в тексте.
Легко ли больному в постели лежать!
Ему бы с друзьями в футбол погонять,
Как прежде стоять вратарем у ворот...
А горло больное глотать не дает!
Режет глаза и дневной свет мешает.
Сыну компрессы мама меняет -
Температуру пытается сбить.
Веки тяжелые, хочется пить,
Очень горячей стала кровать
И головы от нее не поднять.
Завтра дворовый ответственный матч -
Ты же не встанешь, хоть плачь, хоть не плачь!
Ребята! Внимательно строчки прочтите,
А в них ответ поскорее найдите,
Васе чем можно помочь подскажите!
(Это акростих. Первые буквы дадут слова: лекарство из трав)
III станция. Следопыты.
Мы лесники и следопыты,
Все тайны леса нам открыты:
Где затаилась рысь, медведь,
Мы все сумеем разглядеть.
1 задание. Даны рисунки или фотографии следов: зайца, белки, лисицы, мыши. Необходимо назвать хозяев следов.
Вопросы:
Как называются зайчата, появившиеся осенью.
(Листопаднички)
Что едят зимой лягушки и жабы?
(Ничего, они впадают в оцепенение, сродни спячки млекопитающих)
Где зимуют летучие мыши?
(В дуплах, пещерах, на чердаках - впадают в спячку. Некоторые улетают, как птицы, в более южные районы.)
Чем, кроме величины, отличаются от взрослых оленята и кабанята?
(Они отличаются окраской. Оленята со светлыми пятнышками на шерсти, а кабанята полосатые)
Какой маленький, свирепый хищный зверек носит нежное название?
(Ласка)
Почему весной и летом не разрешается охота на пушных зверей?
(В это время они выводят потомство и у них редкая грубая шерсть)
2 задание. Угадай, что за зверек.
Я - возвышаюсь над долиной,
Три буквы у меня возьми,
А я у Буратино длинный, Ты вместе все соедини.
Потом добавь еще три буквы
От леса темного густого
И девять букв тогда составят
Необходимое нам слово.
(гор(а)+нос+тай(га)=горностай)
IV станция. Птичье царство.
Я - сова умная голова,
С дитеночком - совеночком.
Бесшумно летаю,
Все птичьи тайны знаю.
1 задание. Дается набор изображений силуэтов птиц (не менее10), необходимо назвать всех и указать, какие птицы не гнездятся в нашей области. Силуэты должны быть характерными, узнаваемыми. Например: филин, ласточка, стриж, пингвин, фламинго, хохлатая синица, сорока, дятел, свиристель, цапля, лебедь и др.
Вопросы.
Какая из перечисленных ниже птиц самая черная: черный аист, кулик-черныш, грач, кулик-чернозобик, тетерев, черный дятел или желна.
(Грач)
Какие птицы для других дома строят?
(В первую очередь - дятел, его дупла занимают многие птицы дуплогнездники. Во-вторых - сорока, ее гнезда часто становятся основанием для гнезда более крупных хищных птиц.)
О какой птице загадка?
Я глубока и многоводна,
И ты, как все, гордишься мной,
А если букву мне прибавишь,
Я птицей сделаюсь лесной.
(и+Волга = иволга) За что козодой получил свое название?
(В сумерки летают над стадами коз и других домашних животных, отлавливая насекомых, летающих над стадами. В древней Греции пастухи считали, что птица не просто летает над стадами, но и доит ночью коз.)
Где ночуют зимой тетерева, глухари и рябчики?
(Они ночуют под снегом)
Какие птицы помогают распространять лесные культуры?
(Сойка - устраивает кладовые из желудей, которые прорастают. Таким же образом кедровка распространяет кедр. Свиристели и снегири распространяют ягодные культуры: рябину, калину - семена их, проходя через пищевой тракт, всхожести не теряют. Дятел, раздрабливая шишки сосны и ели часть семян не съедает, а теряет, а они проростают) 2 задание. Даются двустишия, в каждом из них зашифровано название птицы, можно сливать слоги, слова, предлоги и др., переставлять буквы. После того как названия найдены, необходимо указать, где можно встретить этих птиц: в поле, на лугу, в болоте, в лесу.
1. По лугу с утренней росой,
Как хорошо ходить босой.(Сойка, лес)2. Забрался теленок в капусту с утра
Дядя теленка прогнал со двора.(Дятел, лес)3. У ткачихи-паучихи нить длинна
И не рвется только тянется она (Утка, водоем)4. А на платье нашей Рины Плечи бисером расшиты(Чибис, луг)5. Сапоги воды боятся,
Скоро стельки отвалятся(Коростель, луг)6. Был сегодня хор у нас
Перепел нас всех Тарас(перепел, поле)
V станция. Озорные бабочки
Мы бабочки-проказницы
Повсюду мы летаем
И о своих собратьях Мы очень много знаем:
Кто над землей кружится,
Кто где-то затаился,
Кто в поле, кто в болте,
Кто в землю опустился.
Задание 1. ТПБГЛС И
Если правильно впишешь в кроссворд названия явлений природы, то узнаешь, как называется один из друзей леса.
* Туман * Пурга
* Буран
* Град
* Ливень
* Снег
* Иней.
Ответ: Муравей
Вопросы:
Гусеницы бабочки кормятся на очень жгучем растении, от которого и пошло ее название. Как называется бабочка?
(Крапивница)
Чем могут быть полезны голые слизни?
(Они опыляют некоторые растения)
Какие насекомые одомашнены человеком?
(Пчелы, шелкопряд)
Назовите насекомого, название которого одновременно напоминает религию и животноводство?
(Божья коровка)
За что бабочка-траурница получила свое название?
(За черный цвет крылышек)
Какая особенность во внешности этого жука послужила основанием для названия его именем крупного африканского животного?
(Это жук-носорог, на передней части головы у него выросты, как у носорога)
Задание 2. Дается шесть слов, в каждом из которых нужно поменять одну букву, чтобы из этих букв получилось название редкой, крупной, красивой бабочки нашей области. Ответ: махаон.
Сок - сом
Крен - кран
Мука - муха Вол - вал
Лето - лото Слог - слон VI станция. Дом кикимор
Продаю зелье разное,
Чистое, незаразное.
Привораживаю, отваживаю,
Силой наделяю и ... отравляю.
Задание 1. Предлагается выпить "зелье", дающее силу. Необходимо определить, что положено в напиток. Это могут быть: зверобой, мята, смородина, любые ягоды и яблоки.
Вопросы.
Почему ранневесенние грибы: сморчки и строчки, нужно отваривать.
(В них содержатся ядовитые вещества, которые при варки уходят в отвар)
Почему нельзя уничтожать в лесу мухоморы?
(Ими лечатся некоторые животные, например лоси. И для многих зверей они съедобны.)
Какое растение и слепые даже не нюхая узнают?
(Крапива - она жжется)
Цветы какого растения (оно может быть и деревом и кустарником), выделяют вещества (фитонциды), уничтожающие споры плесеневения грибов, бактерии и даже некоторых насекомых.
(Цветы черемухи)
Почему нельзя собирать грибы близко от автотрассы и железной дороги?
(В этих местах грибы больше всего накапливают ядовитых веществ из выхлопных газов) Какая ягода хорошо сохраняется под снегом и ее можно собирать как осенью, так и весной.
(Ягоды клюквы)
Задание 2. Дается текст. Если сможешь все первые буквы слов, а в некоторых случаях две буквы получим строки из стихотворения Б.Заходера о важности всего живого на планете.
Не Удается Жене НЫнешней Весной Соорудить Еще Несколько Аккуратных Скворесников. В Его Труде Еще Нет Успехов. Женя НЫнче Видит Свое Единственное Правильное, Окончательное Дело - Растить Ягоды Для Кружка. Теплицей Он Долго Еще Любовался: Аккуратными, Едва Темнеющими Метелками. Ежики Дынь И Кактусов Торчали, Оживляя Душу Его Ласковым Ароматом. Ему Теперь Ягоды Дороже. (Нужны все на свете, нужны все подряд, кто делает мед и кто делает яд!)
VII станция. Хранители
Мы хранители живого
И учет ведем сейчас,
Что исчезло, что пропало
Что прибавилось у нас
Мы природу охраняем
Ничего не забываем
Задание 1. Дается набор букв, но если прочитать их справа налево, то получим загаданную фразу.
ИЛМЕЗЙЕШАНИГОВЕРТЛАНГИСАГИНКЯАНСАРК
(Красная книга сигнал тревоги нашей земли)
Вопросы:
О каком животном обитающим и на территории нашей области, занесенном в красную книгу следующая загадка:
Живу в воде, моллюсками питаюсь,
Эндемиком России называюсь.
Вхожу я в нору под водой без лестницы,
По возрасту я мамонту ровесница!
(Выхухоль)
О каком цветке речь:
Богиня по лесу гуляла
И потеряла башмачок.
И там, где туфелька упала,
Как чудо вырос вдруг цветок!
(Венерин башмачок)
Какая птица, занесенная в Красную книгу питается рептилиями?
(Змееяд)
Ноту с конечностью соединяем,
Рыбу забавную мы получаем,
Рот, как присоска, как змейка сама
В красную книгу она внесена
(Ми+нога = минога)
Какая птица живет на берегах рек в протоках, питается рыбой и устилает свою норку рыбьими костями?
(Зимородок)
Какая бабочка носит название древнегреческого божества и американского космического корабля?
(Аполлон)
Задание 2. Предложенные слоги нужно расположить по порядку
все12ни 40ца10пла31щи18нем37тра4ва5бу23ли22дут24те33мы34ют16ся38ток7и8тить19су14уни25они29во3ся20од39де1ме32что26гда13же27та36ес21не11ре2цве6ос35на30ны28пти9ме15за17Дерево, трава, цветок и птица Не всегда сумеют защититься.
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни
VIII станция. Цветик-семицветик
Я - волшебный цветик, Цветик-семицветик.
Чтоб ковер цветов лесных
Всюду расстилался,
Нужно, чтобы человек
Очень постарался:
Рвать цветы не торопился
И красе их удивился
Задание 1. Необходимо назвать 3-4 цветка, которые будут в это время около этой станции. (Нивяник, клевер, лютик, смолка и др.)
Вопросы
Почему в глубине леса много цветов белой окраски?
(Там полутемно и белый цвет лучше заметен для насекомых)
У каких двух раннецветущих растений в названиях звучит название птиц?
(Вороний глаз, гусиный лук)
Какие цветы носят женские и мужские имена?
(Роза, Лилия, Маргаритка, Липа, Любка, Анютины глазки, Ромашка, Василек и др.)
Об этом раннецветущем цветке есть такая загадка
Как называется цветок?
Задача эта так легка.
С "П" косметическое средство
А с "Б" - название цветка.
(Пудра - Будра)
Какие цветы могут предсказывать дождь? (привести 1-2 примера)
(Одуванчик и вьюнок закрываются перед дождем)
О каком цветке загадка
Я расту в садах, лесах,
У болот и на лугах,
И цвету почти все лето,
А зовусь я, как конфета.
(Ирис)
Задание 2. Отгадайте шифрограмму, где зашифрованы слова великого русского композитора о цветах.
С О Р Р Н В З Ч О К У К В Ы Е Ч К С Й
А Е Е А О Ж Н Е В А З А Е И Т А О К
М П К С Е И И Л Е М Ы Ц Т Д И Й В И Читать нужно по столбикам. Получим фразу "Самое прекрасное в жизни человека музыка, цветы и дети" Чайковский.
IX станция. Остров Робинзона.
На этом острове живет
Отважный Робинзон,
Природу, что вокруг него
Отлично знает он:
Что можно есть,
Что можно пить
Чем можно руки мыть!
Задание 1. Если вспомнишь названия цифр от 0 до семи, то обязательно расшифруешь следующую фразу.
З0а3ь 51лез01 2ля 51х12а ж2ё3 какая 0а7 51г12а
(знать полезно для похода, ждет какая на погода)
Вопросы
Из каких растений можно приготовить хлеб
(Из корневищ кувшинки, кубышки, сусака)
Какие растения можно положить в зеленые щи?
(Крапиву, щавель, кислицу)
Как по поведению чаек и муравьев можно узнать о приближении ненастья?
(Муравьи скрываются в муравейнике и закрывают свои ходы. Чайки не садятся на воду, а ходят по песку.)
Какую погоду на завтра предсказывает теплый вечер без росы?
(Дождливую, ненастную.)
Несъедобна ягода, да нужна:
Руки посуду вымоет она.
О какой ягоде идет речь?
(Ягода бузины)
Какое дерево может дать материал для письма?
(Береза - на бересте можно писать)
Задание 2. Соедини слоги и получи пословицу о лесе
(В лесу жить, голодному не быть)
X станция. Зеленый патруль.
Мы юные экологи -
Должны все изучить
И экокатасрофы Нигде не допустить.
Задание 1. За одну минуту необходимо в окрестностях станции собрать в пакет предметы, загрязняющие окружающую местность. (Пакет дают ведущие станции)
Вопросы. Для чего и в каком лесу вывешиваются искусственные гнездовья?
(Искусственные гнездовья для птиц дуплогнездников и животных обитающих в дуплах (летучие мыши, сони и др.) в молодом лесу, где еще нет дупел)
Почему надо регулировать численность лосей в наших лесах?
(Избыток животных может привести к обеднению кормовой базы, а следовательно к заболеваниям и ослаблению поголовья. Кроме того они могут объедать верхушки молодых сосен, что вредит молодому лесу.)
Что является очень опасным врагом леса и кто с ним сражается?
(Это лесные пожары. Сражаются с ними человек, специальные воздушные десанты в очаги возгорания.)
Какой ущерб весной наносится березовым лесам?
(Весной очень часто в березовом лесу человек добывает березовый сок, делая надрезы на стволе дерева. Если рана большая в ней поселяются различные бактерии и споры грибов,
т.е. дерево может заболеть.)
Почему нельзя вырубать лес вдоль берегов рек?
(Это приводит к обмелению рек и разрушению берегов)
Задание 2. прочитав стихотворение постарайтесь догадаться название какой науки здесь зашифровано.
Это было на рассвете,
Когда крепко спали дети,
Отдыхая от забот.
Летчик в небеса поднялся,
От земли он оторвался,
Где окончится полет?
И вздыхаю я во сне:
"Я хочу быть на Луне!"
(Экология - это акростих)
XI станция. Девицы-полевицы.
Мы, девицы-полевицы, работящие
За любым урожаем смотрящие
Знаем, что где посадить,
Где полить, чем покормить
Человека иль скотину - Вот в чем у нас кручина.
1 задание. Дается букет культурных растений. Нужно назвать их и сказать, какие крупы из них получаются. (Букет подбирается из культурных растений, растущих в окрестностях лагеря. Ориентировочно: рожь - ржаной хлеб; пшеница - мука и манная крупа; просо - пшено, овес - геркулес; ячмень - перловка; лен - ткани, техническое масло и др.)
Вопросы.
Какое из растений, попав в Россию из Америки как декоративное, вернулось на родину, как замечательная техническая культура под названием "Русский богатырь".
(Подсолнух, масло из него впервые получили в России в Воронежской губернии в 18 веке)
Для каких нужд сажают горох и овес вместе?
(1. Эта смесь хорошо идет на корм скоту. 2. Бобовые обогащают почву озоном и урожайность повышается.)
В произведениях, описывающих Америку, говорится, что герои едят маисовые лепешки, что это за культуры?
(Кукуруза)
Из кого растения изготавливают знаменитое голландское полотно и батист?
(Из русского льна)
Какой сорняк прядильным растением, из которого до 20 века делали грубые ткани, рыболовные сети, сита для просеивания муки и процеживания меда. Русское экологическое общество двух русских ученых Рычкова и Клебена наградило серебряной медалью за изготовления холста из этого сорняка?
(Крапива)
какое культурное растение называется "зеленой коровой", т.к. из него изготавливают искусственное мясо, молоко, мясо и др. суррогаты.
(Соя)
Задание 2. По запаху необходимо определить пахучие вещества различных приправ. (Ориентировочно: лавровый лист (измельченный), ваниль, перец, корица, гвоздика и др.) Вещества заключены в пробирку или их нужно давать, завязав глаза, нюхающему. XII станция. Девица - студеная водица.
Я - волшебная девица,
Собираю я водицу
С родников и ключей,
И лесной речонки.
Приглашаю вас, испейте,
Мальчики и девочки.
Сразу сил прибавится, Чтоб с заданьем справится.
Задание 1. Дается три сосуда с водой: первый - просто вода, второй - подсоленная вода, третий - подслащенная вода. Определить какой водой в жаркий день лучше всего утолить жажду и умыться? (Как вариант - холодная, теплая и горячая вода)
(Просто холодной водой)
Вопросы
Какое культурное растение сажают, стоя по колено в воде?
(Рис)
Какие из червей, обитающие в воде носят дополнительное название "медицинские"?
(Это пиявки. Они действительно применяются в медицине)
Какое водное растение связано со многими легендами. Его часто называют "русалочьим цветком". Что это за растение?
(Это кувшинка или водяная лилия. Этот цветок очень красив и имеет одну интересную особенность - на ночь цветок закрывается и погружается под воду, что послужило источником различных легенд.)
Какой паук ведет водяной образ жизни?
(Паук-серебрянка)
Какие рыбы носят названия городов?
(Елец, Калуга, Судак)
О каком животном загадка:
Длинное гибкое тело,
Лапы, как весла у лодки,
Рыбу любую догонит
Она и быстро и ловко
(Выдра)
Задание 2. О каких животных здесь речь и что эти животные производят?
Живу я в море, и в реке
Ем уже то, что перегнило
Моя задача нелегка -
Что делаю я - сердцу мило.
Узнай, что я в себе храню
Годами. Все тебе дарю!
(Это акростих, начальные буквы дают слово жемчуг. Его производят моллюски.)
Итог игры: После того как команды пройдут все намеченные станции и на каждой получат определенное количество баллов, подводятся итоги, по маршрутным листам ведется подсчет баллов и выявляется команда победитель, которая награждается вечером на балу Берендея. Там же подводятся итоги по конкурсам плакатов, поделок и оформления корзин.
Автор
275   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
363
Размер файла
294 Кб
Теги
игра по станциям, летний лагерь, экологическая
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа