Что такое тундра

Климатические зоны Земли
Что такое тундра?
Авторы: дети
подготовительной группы
и воспитатель Шоль Г.С.
Цель:
Систематизация и конкретизация
знаний детей о живой и неживой
природе, установления новых по
содержанию и более сложных по
структуре связей.
Задачи:
• Способствовать расширению
представлений детей об особенностях
природных условий тундры
• Создавать условия для ориентировочно –
исследовательской деятельности
• Активизировать познавательный интерес
• Воспитывать гуманное отношение
ребёнка к природе.
Ход исследования:
Подготовительный этап:
• подобрать художественную литературу
для чтения детям;
• подготовить материал для
изобразительной деятельности, ручного
труда;
• оформить ширму-консультацию «Как
сохранить природу Севера»
• подобрать дидактический материал
(иллюстрации, картины, фотографии)
Реализация проекта
Занятия познавательного цикла:
• Путешествие по карте
• Кольский край осенью
• Растения Севера
• Дикие животные Кольского полуострова
• Что такое тундра?
• Беседа «Как зимуют животные Севера»
• Викторины: «Что ты знаешь о своём крае?»,
«Знаешь ли ты Север»
• Рассматривание фотоальбома «Природа
северного края»
• Исследовательская деятельность: «Какой вкус у
ягод», «Свойства мёрзлой земли (вечная
мерзлота)»
Чтение:
•
•
•
•
«Олени» В.Богорозов
«В тундре» Н. Сладков
«Атлас животного мира» В.Степанов
«Вокруг света» А.Тихонов
Деятельность детей:
•
•
•
•
Рисование «Осень в тундре»
Аппликация «Царство диких зверей»
Лепка «Заяц»
Ручной труд « Оленье стадо»
• Подвижные игры: «Волк и зайцы»
«Стой, олень!»
«Два оленя»
• Спортивный праздник «Прогулка в
тундру»
Игровой блок:
• Дидактические игры:
«Что такое тундра?»
«Тундра цветёт»
«Тундра – мой дом»
«Мы тебе поможем»
«Где я живу?»
«Я живу на Севере»
Презентация:
• «Что такое тундра?»
(итоговое занятие)