close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Игры музыкальные развивают

код для вставкиСкачать
1 этап. Создание условий для
реализации проекта
-изучение литературы по данной теме
-составление перспективных планов по
развитию психических процессов у детей
средствами музыкальной игры
-создание развивающей среды
Создание развивающей среды
-изготовление пособий, атрибутов,
элементов костюмов;
-подбор наглядного материала;
-приобретение аудиозаписей;
-разучивание нового репертуара
(музыкальным руководителем)
-пополнение картотеки музыкальных игр
2 этап. Реализация проекта
- проведение мероприятий с детьми: включение игр и
игровых упражнений в занятия, досуги, развлечения
согласно сетке;
- мониторинг развития психических функций детей: 2
раза в год;
- презентация результатов реализации проекта: для
педагогов учреждения, родителей воспитанников;
- просвещение родителей по вопросу развития
психических процессов средствами музыки: в течение
всего периода реализации проекта через наглядную
агитацию, консультирование
Промежуточный результат(1-ый год
реализации проекта, старшая группа)
У большинства детей сформированы ощущения речевых и
музыкальных сигналов, ритмических импульсов и ритмических
реакций, ощущение акцентов, слабых и сильных долей.
У детей выработана размеренность темпа движения.
У 70% детей сформирована быстрота реакции на сигнал,
увеличилась длительность внимания, запоминания и
сохранение информации с незначительной потерей.
Игра «Запрещённое движение»
Игра «Будьте внимательны»
Игра «Катай каравай»
«Три кита»
Промежуточный результат (1-ый год
реализации проекта, подготовительная группа)
Психические процессы
октябрь, 2006 (чел.)
высокий
апрель, 2007 (чел.)
выше
среднег
о
высокий
выше
средне
го
Память
3
10
6
10
Внимание
4
3
6
6
Мышление
5
2
9
3
Ожидаемый результат (2-ой год
реализации проекта)
Повышение уровня развития внимания –
скоординированность функциональных систем,
участвующих в точной передаче и
воспроизведении музыкального образа.
Повышение уровня развития памяти –
возникновение эмоционального отклика у
детей, проявляющегося в мимике, движениях,
жестах, речи, желании действовать
самостоятельно.
Повышение уровня развития мышления –
расширение круга понятий, накопление
социального опыта, развитие творческих
способностей.
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
12
Размер файла
3 823 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа