close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Муниципальное бюджетное

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития
ребенка – детский сад № 1 п. Новый
Формирование культуры здоровья воспитанников
дошкольного учреждения в процессе интеграции
образовательных областей
автор: Ирина
Александровна
Мялицина
воспитатель I категории
Потенциал развития
100 %
20 %
10 %
до 6 – 8 лет
к 10 годам
к 20 - 25 годам
Чтобы
сделать
ребёнка
умным и рассудительным –
сделайте
его
крепким
и
здоровым.
Жан Жак Руссо
Здоровье – это состояние полного
физического, психического и социального
благополучие, а не только отсутствие
болезней
и
физических
дефектов.
Культура
накопленный
здоровья
здоровья – это опыт,
человечеством в области
тела и здоровья духа.
Основой формирования здорового образа жизни
является внутренняя потребность быть здоровым
В детстве здоровье не осознается: оно как воздух, как
солнце, как данность не нуждающаяся в размышлении о
ней.
Взрослый человек может прийти к мысли, что здоровье – это
средство необходимое для достижения профессиональных
целей и решения личностных задач.
Для пожилого человека здоровье является целью которой
подчинена вся его жизнь.
Главная цель введения ФГТ
Стандартизировать
содержание
дошкольного образования и обеспечить
каждому ребенку дошкольного возраста
оптимальный уровень развития, который
позволит ребенку быть успешным при
обучении в школе
Новизна педагогической
деятельности
Акцент со знаний, умений, навыков
переносится на:
- формирование общей культуры
- развитие «качеств и формирование
предпосылок учебной деятельности,
обеспечивающих социальную
успешность»
Интеграция
образовательных областей
•
•
•
•
ЗДОРОВЬЕ
Физическая культура
Познание
Безопасность
коммуникация
•
•
•
•
•
•
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Здоровье
Музыка
Познание
Коммуникация
Социализация
труд
виды детской деятельности
Детская деятельность
двигательная
Формы работы
Подвижные игры
Игровые упражнения
Соревнования
игровая
Сюжетные игры
Игры с правилами
продуктивная
Творческая мастерская
Реализация проектов
коммуникативная
Беседа
Ситуативный разговор
Речевая ситуация
Составление и отгадывание загадок
Сюжетные игры
трудовая
Совместные действия
Дежурство
Поручение
Задание
познавательноНаблюдение
исследовательская
Экскурсия
Решение проблемных ситуаций
Экспериментирование
Коллекционирование
Моделирование
музыкально-художественная Слушание
Импровизация
Экспериментирование
Музыкально-дидактические игры
чтение
художественной Чтение
литературы
Обсуждение
разучивание
Этапы формирования культуры здоровья
дошкольника
Этап
Возраст детей
Направление
деятельности
двигательная
активность
и
овладение
основами гигиены
1 этап
младший
дошкольный
возраст
2 этап
средний
дошкольный
возраст
обучение
детей
основам
безопасности
жизнедеятельности
3 этап
старший
дошкольный
возраст
формирование
элементарных
знаний
человеческом
организме.
Цель деятельности
формирование культуры здоровья с
помощью двигательной активности
и
воспитания гигиенических
навыков
формирование культуры здоровья
через
обучение
основам
безопасности жизнедеятельности и
формирование навыков здорового
образа жизни
формирование
валеологических
знаний и умений, позволяющих
о дошкольнику самостоятельно и
эффективно
решать
задачи
здорового
образа
жизни
и
безопасного поведения.
Направления деятельности
Направление
1
Работа с
детьми
2
Работа с
родителями
3
Развитие
предмеиноразвивающей
среды
Цель деятельности
Воспитание
культуры
здоровья,
как
совокупности
осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни
человека, знаний о здоровье и умений оберегать,
поддерживать и сохранять его.
Создание единого воспитательно – образовательного
пространства «детский сад – семья» по воспитанию
культуры здоровья дошкольника.
Создание оптимальных условий для двигательной
активности и мероприятий по закаливанию; наполнение
среды нетрадиционным оборудованием, стимулирующим
познавательную, творческую и двигательную активность
ребенка.
Формирование представлений о здоровом образе
жизни
(направления)
Привитие стойких культурно-гигиенических навыков
Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи
Формирование элементарных представлений об окружающей среде
Формирование привычки ежедневных физкультурных упражнений
Развитие представлений о строении собственного тела
Формирование представлений о том, что полезно и что вредно для
организма
Выработка у ребенка осознанного отношения к своему здоровью, умения
определить свои состояния и ощущения
Обучение детей правилам дорожного движения, поведению на улице и
дороге
Систематическая работа по ОБЖ, выработка знаний и умений действовать
в опасных жизненных ситуациях
БЕРЕЗА – БЕРЕГИНЯ
итоговое мероприятие
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
54
Размер файла
1 555 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа