close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

SirotkinaSF_present

код для вставкиСкачать
Творческие задания на уроках литературного чтения
как средство формирования универсальных учебных
действий.
МКОУ «Одесская СОШ №1»
Учитель начальных классов
Адольф Н. А.
1
Средствами достижения метапредметных
результатов являются:
предметное содержание,
образовательные технологии
деятельностного подхода,
творческие задания.
2
Л.Н.Толстой
«Если ученик в школе не научится ничего
творить, то в жизни он всегда будет
только подражать…». Научить
ребёнка переживать услышанное,
воссоздавать в воображении картины
художников слова, превращать образы
в слова, и тогда можно посеять ростки
творчества.
3
Дети должны жить в мире красоты, игры,
сказки, музыки, рисунка, фантазии,
творчества. Этот мир должен
окружать ребенка и тогда, когда мы
хотим научить его читать и писать.
От того, как будет чувствовать себя
ребенок, поднимаясь на первую
ступеньку лестницы познания, что он
будет переживать, зависит весь его
дальнейший путь к знаниям.
4
Разминка.
• Найдите друга и врага Буратино.
МАБАЛЬВИИЛИНОА (Мальвина, Базилио)
• Отделите плод от растения.
СОШИСНШАКА (Сосна, шишка)
5
Составь слова с заданной буквой.
6
•
•
•
•
•
Ребята придумывали свои вопросы изучая
сказки Р. Киплинга.
Почему медведь косолапый?
Почему птицы, улетая на юг, находят
дорогу домой?
Почему попугай разговаривает?
Почему у зайца косые глаза
и длинные уши?
7
Загадки.
Висит на дереве красный мячик,
Я его снял он мне в рот побежал.
(яблоко)
Что за диво? Снег среди лета?
Удивилась Виолетта,
Тоже белый, но не тает,
Что же это, кто узнает?
(град)
8
Составление рассказов по плану.
-Что бы ты ел?
-Чем бы ты занимался днем?
-Кто был бы твой хозяин или друг и как он к тебе
относился бы?
9
Литературное слушание–
прекрасный урок,
Много полезного
в каждой из строк.
Стих это будет,
сказка, рассказ –
Вы учите их – они учат вас!
10
Спасибо за внимание!
11
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
3
Размер файла
1 474 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа