Сравнительная таблица традиционной модели обучения и модели обучения в информационном обществе

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА ТРАДИЦИОННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ И МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
ХАРАКТЕРИСТИКИ ТРАДИЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯМОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
ЦельПодготовка к жизни и труду.Обеспечение условий самоопределения и самореализации.ЗнанияЗнания из прошлого.Знания для будущего.Процесс обученияПередача известных образцов знаний, умений и навыков.Формирование субъективного опыта путем собственной активной деятельности.ОбучающийсяОбъект педагогического воздействия.Субъект собственной познавательной деятельности.Деятельность обучающегосяНосит репродуктивный характер.Активная самостоятельная деятельность.Учитель Учитель выступает основным источником знаний, передает личный опыт.Учитель выступает помощником учащегося.Планирование процесса обученияУчитель составляет план собственной деятельности, направленный на передачу знаний.Учитель планирует деятельность учащегося.