close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

pedagog dopolnitelnogo obrazovaniya pervaya kategoriya 0

код для вставкиСкачать
ПРИЛОЖЕНИЕ 13
УТВЕРЖДЕН
приказом министерства
образования и науки
Краснодарского края
от 22.09.2014 г. № 4111
Перечень
критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях
установления квалификационной категории (первая) по должности «педагог дополнительного образования»
Критерии оценки
1
1.1
1.1.1
1.1.2
Документы, подтверждающие
выполнение показателя
Показатели
Результаты освоения обучающимися образовательных программ
Итоги мониторингов, проводимых организацией
Наличие в работе педагога сисПисьменный отчет аттестуемого,
Устойчивые положительные результаты по итогам темы учета достижений и развития заверенный руководителем ОО или
мониторингов, проводимых качеств обучающихся. Аналитиче- его заместителем, о способах учета
ская деятельность педагога в об- достижений и развития качеств обуорганизацией.
Устойчивые положитель- ласти реализации образовательной чающихся (мониторинге результативности образовательной программы).
ные результаты обучающихся программы
Оценка эффективности обучения,
по итогам деятельности в сопредставленная организацией аттеответствии с ожидаемыми
стуемого в форме аналитической
результатами, прописанными
справки, заверенной руководителем
образовательной программе
ОО
дополнительного образования детей. Наличие системы
учета достижений и развития
качеств обучающихся.
Организация обучения деВключение в состав объединеПисьменный отчет аттестуемого,
тей с ограниченными воз- ния детей с ограниченными воз- заверенный руководителем ОО или
можностями здоровья
можностями здоровья
его заместителем, о вовлечении обу1
Оценка в баллах*
30 баллов за группу, в которой выявлены устойчивые положительные
результаты по итогам мониторингов.
30 баллов за группу, в которой выявлены устойчивые положительные
результаты обученности обучающихся
5 баллов за организацию деятельности с каждым учащимся с ограниченными возможностями здоровья,
Организация индивидуальной
деятельности с детьми, имеющими
ограниченные возможности здоровья
обучающихся способностей к
чающихся, имеющих ограниченные постоянно обучающегося в группе в
возможности здоровья, и наличии ин- течение не менее одного учебного годивидуальной программы деятельно- да.
сти с ними.
Не более 30 баллов
Документы, подтверждающие вовлечение в деятельность объединения
данной группы детей и организацию
работы с ними
Письменный отчет аттестуемого,
5 баллов за каждого учащегося,
заверенный руководителем ОО или находящегося на различных видах
его заместителем, о вовлечении обу- учета, постоянно обучающегося в
чающихся, находящихся на различных группе течение не менее одного учебвидах учета и наличии индивидуаль- ного года.
ной программы деятельности с ними.
Не более 20 баллов
Документы, подтверждающие вовлечение в деятельность объединения
данной группы детей и организацию
работы с ними
научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной
Участие
обучающихся в
олимпиадах,
профессиональных
конкурсах, соревнованиях, выставках и т. д. Достижения (первые и
призовые места) в олимпиадах,
конференциях, соревнованиях, выставках по профессии (специальности), профессиональных конкурсах
и др., проводимых по ежегодным
приказам министерства образования и науки Краснодарского края.
Для обучающихся с сохранным
интеллектом специальных (коррекционных) школ (классов) учитывается участие в перечисленных вы-
Подготовка победителей (1 место)
Копии грамот, дипломов или друили
призеров (2–3 места):
гие документы, подтверждающие по- муниципального уровня – 5 балбеды и призовые места обучающихся,
лов;
заверенные руководителем.
- зонального уровня – 10 баллов;
- регионального уровня – 15 балКопии документов, подтверждаюлов;
щие роль педагога в подготовке по- федерального уровня – 25 баллов;
бедителей/призеров,
лауреатов/дипломантов конкурсов, соревно- международного уровня – 35 баллов.
ваний.
При подсчете баллы суммируются
Список победителей и призеров (с для различных конкурсов, для одинакоуказанием наивысшего достижения вых – поглощаются
обучающегося, подготовленных атте-
1.1.3
Организация обучения деВключение в состав объединетей и подростков, находя- ния обучающихся, находящихся на
щихся на различных видах различных видах учета.
учета
Организация индивидуальной
программы деятельности с детьми
и подростками, находящимися на
различных видах учета
2
Выявление и развитие у
деятельности
Научно-исследовательская,
научно-практическая и проектная деятельность обучающихся
2.1
2
ше олимпиадах и конкурсах
стуемым за межаттестационный период, заверенный руководителем ОО
2.2
Результаты участия обучающихся во Всероссийских
и международных, в том числе заочных и дистанционных,
конкурсах и олимпиадах, определяемых
ежегодными
приказами Министерства образования и науки РФ
Достижения (первые и призовые места) обучающихся.
Для обучающихся специальных (коррекционных) школ (классов) учитывается участие в перечисленных выше олимпиадах и
конкурсах
Копии грамот, дипломов или другие документы, подтверждающие победы и призовые места обучающихся,
заверенные руководителем. Копии документов, подтверждающие роль педагога в подготовке победителей /
призеров, лауреатов / дипломантов
конкурсов, соревнований
2.3
Участие обучающихся или
команды обучающихся в соревнованиях, творческих очных и заочных конкурсах и
т. д., не имеющих официального статуса
Достижения (первые и призовые
места) и участие (для обучающихся
коррекционных школ) в спортивных соревнованиях, конкурсах в
очных и очно-заочных турах интеллектуальных, творческих, проектных конкурсов (кроме п. 2.1,
2.2), фестивалях, выставках
Подготовка победителей (1 место)
Копии грамот, дипломов или другие документы, подтверждающие по- или призеров (2–3 места) – 10 баллов
беды и призовые места обучающихся, за каждого.
Не более 40 баллов
заверенные руководителем. Копии документов, подтверждающие роль педагога в подготовке победителей /
призеров, лауреатов / дипломантов
конкурсов, соревнований
2.4
Социально-личностные и
Присвоение звания: «Образцодругие достижения обучаю- вый коллектив», «Народный колщихся
лектив»; спортивных разрядов,
выполнение обучающимися маршрутов высокой категории сложности, включение обучающихся в
сборные команды города, района,
края, страны, получение учащимися грантов по профилю деятельно-
Заверенные руководителем организации документы, подтверждающие
достижения обучающихся (копии
приказов, сертификаты, дипломы и
т. д.)
3
Наличие среди обучающихся победителей (1 место) или призеров (2–3
места):
- муниципального уровня – 5
баллов;
- регионального уровня – 10 баллов;
- федерального уровня - 15 баллов.
Не более 40 баллов
10 баллов за каждое достижение.
Не более 30 баллов
3
3.1
3.1.1
3.1.2
сти аттестуемого и др.
Участие обучающихся в разраПроект и отчет о его реализации,
ботке и реализации социально зна- заверенные руководителем образовачимых проектов различной направ- тельной организации
ленности
Личный вклад в повышение качества образования
Совершенствование методов обучения и воспитания
Владение современными
Использование образовательПисьменный отчет аттестуемого,
образовательными техноло- ных технологий, умение адаптиро- заверенный руководителем ОО или его
гиями.
вать их с учетом специфики педа- заместителем, об использовании согогических ситуаций
временных образовательных технологий в учебном процессе.
Отзывы педагогов своей или других образовательных организаций территории, посетивших открытые занятия (уроки, мероприятия) аттестуемого
Применение информаЦелесообразное использовационно-коммуникационных, ние различных видов мультимев том числе сетевых и дис- дийного оборудования, интерактанционных, технологий
тивной доски и т. п. в учебной и во
внеурочной деятельности
Письменный отчет аттестуемого,
заверенный руководителем ОО или его
заместителем, об использовании информационно-коммуникационных, в
том числе сетевых и дистанционных,
технологий в учебном процессе.
Отзывы педагогов своей или других образовательных организаций территории, посетивших открытые заня4
15 баллов за реализацию проекта.
Не более 30 баллов.
По критерию не более 50 баллов
Использование на практике этих
технологий, подтверждаемое положительными отзывами или предоставлением конспектов не менее 5 уроков /
занятий (распечатка на бумажном носителе), демонстрирующих обоснованное и эффективное применение
педагогом современных образовательных технологий:
- от 3 до 5 открытых занятий – 5
баллов;
- от 6 и выше открытых занятий –
10 баллов;
- не менее 5 конспектов – 5 баллов.
Обязательный минимум – 5 баллов, не более 15
Использование на практике технологий, подтверждаемое положительными отзывами: на пяти и более
открытых занятиях – 10 баллов, до
пяти открытых занятий – 5 баллов.
Обязательный минимум – 5 баллов
3.1.3
3.1.4
тия (уроки, мероприятия) аттестуемого
Использование цифроИспользование различных виПеречень ЦОР к разделам проИспользование:
вых образовательных ресур- дов цифровых образовательных граммы за межаттестационный период.
- лицензионных ресурсов - 5 балсов (ЦОР) в процессе обуче- ресурсов
Скриншоты страниц сайтов, дру- лов;
ния
гих электронных ресурсов, презента- созданных самостоятельно – 10
ция 1 урока / занятия, проводимого с баллов.
использованием ЦОР
Наличие страницы на сайте ОО
или сайте аттестуемого – 10 баллов.
Баллы суммируются, не более 20
Создание здоровьесбереИспользование аттестуемым
Письменный отчет аттестуемого,
Использование на практике здогающих условий для обу- здоровьесберегающих технологий; заверенный руководителем ОО или его ровьесберегающих технологий подчающихся.
обеспечение
соответствующей заместителем, об использовании со- тверждаемое предоставлением:
техники безопасности
временных здоровьесберегающих техили конспектов не менее 5 уронологий в образовательном процессе; ков/занятий (распечатка на бумажном
справка, заверенная руководителем ОО носителе), подтверждающее обосноили его заместителем, об отсутствии ванное и эффективное их использованарушений по технике безопасности
ние – 10 баллов;
или проведение пяти и более открытых занятиях – 10 баллов,
отсутствие нарушений по технике безопасности – 5 баллов.
Обязательный минимум – 5 баллов
3.2
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
Обобщение и распростраРезультативность распростраПисьменный отчет аттестуемого,
3.2.1
За каждый документ на уровне:
аченение
собственного
педагонения
собственного
педагогическоподписанный
руководителем
ОО
или
- муниципальном – 5 баллов,
ства
гического
опыта
на
мунициго
опыта
на
муниципальном
(реего
заместителем,
о
распространении
- зональном – 7 баллов,
обрапальном,
региональном,
фегиональном)
уровне
(мастерсобственного
педагогического
опыта,
- региональном – 15 баллов,
зовадеральном
уровнях
классы,
выступления
на
семинарах,
документы
(сертификаты,
копии
- федеральном – 25,
ния
фестивалях, выставках педагогиче- программ методических мероприя- международном – 35.
ского мастерства и пр.)
тий),
Не более 50 баллов
отзыв руководителя ТМС об
обобщении и возможности распространения представленного опыта
5
Публикации в печати о собстСписок публикаций (заверяется
венном опыте работы, методиче- руководителем ОО) за период с моские, дидактические материалы, мента последней аттестации
размещение методических материалов на сайтах и в сетевых сообществах
За каждую публикацию на уровне:
- муниципальном – 5 баллов,
- зональном – 7 баллов,
- региональном – 15 баллов,
- федеральном – 25 баллов,
- международном – 35 баллов.
- размещение материалов на сайтах
и в сетевых сообществах – 3 балла.
Не более 50 баллов
Размещение передового педагоСертификат (справка) о включении
Муниципальный банк – 15 баллов;
гического опыта в муниципальном, в муниципальный (региональный) региональный банк - 50 баллов.
региональном банках
банк передового педагогического
Баллы суммируются только за
опыта
разный педагогический опыт
3.2.2
Инновационная деятельРезультат личного участия в
Копия диплома, заверенная руконость в профессиональной конкурсе инновационных продук- водителем ОО или его заместителем.
области
тов
Копия приказа/распоряжения исполнительного органа государственной
власти соответствующего уровня о
результатах конкурса
3.2.3
Общественное признание
Положительная оценка деятельЗаверенные руководителем орга2 балла за каждый документ, но не
деятельности объединения и ности объединения представителя- низации документы, подтверждающие более 10 баллов
оценка потребителей образо- ми общественности и других учре- общественную значимость деятельновательных услуг
ждений
сти объединения (копии СМИ, благодарственных писем и т. д.)
6
Лауреат / дипломант муниципального уровня: 10 баллов; лауреат /
дипломант краевого уровня: 15 баллов; победитель муниципального
уровня: 20 баллов; победитель краевого уровня: 30 баллов
3.3
Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации
3.3.1
Совершенствование учебКачество педагогических разрано-методической базы
боток: программ (дисциплин, факультативов, курсов по выбору,
внеурочной деятельности и т. п.),
методических разработок и рекомендаций, сборников дидактического или сценарного материала и
т. д.
3.3.2
Положительная рецензия (проЗа каждую разработку, имеющую
фильной кафедры ГБОУ Краснодар- рецензию:
ского края ККИДППО или профиль- на уровне МО учителей
ные ОО СПО, ВПО региона) на педа- ОО – 2 балла;
гогическую разработку, оформленная
- на уровне муниципальных и зов соответствии с установленными нальных МО учителей – 4 балла;
требованиями.
Не более чем за 5 разработок;
Отзыв других педагогов о приме- максимально 20 баллов
нении педагогической разработки аттестуемого на школьном, муниципальном или зональном уровнях.
Результативность участия в
Копия приказа, диплома участниДемонстрация уровня меПризер и лауреат на уровнях:
профессиональных
конкурсах
и
ка,
подтверждающая
результат
учатодической деятельности
- муниципальном - 20 баллов;
конкурсах, соревнованиях по про- стия с реквизитами (одного любого
- региональном – 50 баллов;
филю деятельности
уровня по выбору аттестуемого)
- федеральном – 80 баллов.
Победитель на уровнях:
- муниципальном – 35 баллов;
- региональном – 70 баллов;
- федеральном – 105 баллов.
При победе в различных конкурсах
баллы суммируются
7
Результативность участия в
Копия приказа, диплома участника
профессиональных конкурсах пе- с реквизитами, подтверждающая редагогических разработок
зультат участия (одного любого уровня по выбору аттестуемого)
3.3.3
Экспертная деятельность
Работа в качестве члена жюри,
Документы с реквизитами (копии
по профилю деятельности
эксперта в конкурсах, фестивалях, приказов о включении аттестуемого в
выставках и иных формах
состав жюри, экспертной группы),
подтверждающие экспертную деятельность педагога
3.3.4
Организационно-методиРабота в качестве тьютора, апческая работа
робатора
новых
учебнометодических комплексов, руководителя методического объединения, методического совета педагогов ОО, территории. Работа в качестве экспертов-разработчиков методического сопровождения образовательного процесса
3.3.5
Исполнение
наставника
функций
Документы, подтверждающие качественную работу аттестуемого руководителем МО (копия приказа о назначении).
Отзыв руководителя ОО о качестве
работы руководителя МО
Призер и лауреат на уровнях:
- муниципальном – 10 баллов;
- региональном – 20 баллов;
- федеральном – 30 баллов.
Победитель на уровнях:
- муниципальном – 20 баллов;
- региональном – 40 баллов;
- федеральном – 60 баллов;
- в сети интернет – 5 баллов
При победе в различных конкурсах
баллы суммируются. Не более 60 баллов
Ведение экспертной деятельности
на уровнях:
- муниципальном или зональном –
5 баллов;
- региональном – 10 баллов.
Баллы суммируются за все факты
работы в качестве эксперта, в том
числе и по одному направлению, за последние 5 лет. Не более 50 баллов.
Качественная работа на уровне:
образовательной организации -15
баллов; муниципалитета (зоны) – 30
баллов.
Баллы суммируются за последние
5 лет, но не более 60
Достаточный
профессионаКопия локального акта, заверенЗа исполнение функций наставлизм и личностные качества, по- ная руководителем ОО или его замес- ника – 30 баллов
8
зволяющие работать в качестве на- тителем
ставника молодых учителей
4
Повышение квалификации
4.1
Систематичность повыПослевузовское
образование
Документ с реквизитами, подшения квалификации в цен- (аспирантура, докторантура, маги- тверждающий факт обучения или потрализованных формах
стратура, получение второго выс- вышения квалификации (переподгошего образования по профилю товки) по профилю деятельности
деятельности), переподготовка или
курсы повышения квалификации,
пройденные за последние три года
(не менее 72 часов для начального
общего образования и 108 часов
для основного общего образования)
4.2
Систематичность повыУчастие в целевых краткосрочДокумент, подтверждающий сис5 баллов за каждое участие, но не
шения квалификации в не- ных курсах повышения квалифика- тематичность повышения квалифика- более чем за 4 мероприятия.
централизованных формах
ции (менее 72 часов)
ции с реквизитами
Не более 20 баллов
5
Отраслевые награды
9
- 40 баллов за обучение в докторантуре;
- 30 баллов за получение второго
высшего образования или профессиональную переподготовку;
- 25 баллов за обучение в аспирантуре (магистратуре);
- 20 баллов за документ о повышении квалификации. Баллы суммируются.
Не более 60 баллов
Награды за успехи в
Наличие наград, отраслевых
Копии документов с реквизитапрофессиональной деятель- знаков отличия:
ми, подтверждающих наличие наград,
ности
- медаль;
званий и степеней по профилю дея- почетное звание;
тельности
- нагрудный знак;
- почетная грамота или благодарность Министерства образования и науки РФ и отраслевых министерств;
- наличие ученой степени;
- наличие ученого звания
5.1
Награды и звания:
- государственные –100 баллов.
- ведомственные (Заслуженный
учитель РФ; нагрудный знак «Почетный работник общего образования») –
30 баллов.
- региональные («Заслуженный
учитель Кубани») – 20 баллов.
Грамоты и благодарности:
- Министерства образования и
науки РФ – 20 баллов;
- министерства образования и науки Краснодарского края – 15 баллов;
- отраслевых министерств – 10
баллов;
- муниципальные – 5 баллов.
Ученая степень:
- кандидат наук - 40 баллов,
- доктор наук - 70 баллов.
Ученое звание:
- доцент – 15 баллов,
- профессор – 30 баллов.
Баллы суммируются
*
Для присвоения первой квалификационной категории социальному педагогу дополнительного образования муниципальной бюджетной образовательной организации необходимо набрать не менее 170 баллов.
**
Мониторинг системы образования проводится в порядке, установленном постановлением правительства Российской Федерации
05.08.2013 г. № 662 (5), при наличии показателей.
10
от
Примечания
1. Документы должны быть представлены за весь аттестационный период.
2. Показатели всех разделов считаются за аттестационный период, если нет иных ограничений.
3. Письменный отчет аттестуемого может быть представлен одним документом, включающим все пункты.
4. Подсчет баллов по критериям, имеющим два и более показателя, осуществляется суммарно.
И. о. ректора ГБОУ Краснодарского края ККИДППО
И. А. Никитина
11
Автор
БОУ СОШ № 1
Документ
Категория
Журналы и газеты
Просмотров
14
Размер файла
226 Кб
Теги
obrazovanii, pedagogy, dopolnitelnogo, kategoriyu, pervaya
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа