close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тема проекта: ...красота героинь романа Л.Н.Толстого «Война и мир»

код для вставкиСкачать
Тема проекта:
Духовная красота героинь
романа Л.Н.Толстого
«Война и мир»
Автор проекта: Васина Н.Н.
Учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №47
Г. Нижнего Новгорода
Николай Заболоцкий, поэт 20 века
Что такое красота?
И почему ее
обожествляют
люди? Сосуд она, в
котором пустота?
Или огонь,
мерцающий в
сосуде?»
«
В чем истинная
красота
человека?
«Чистота нравственного чувства»
Элен Безухова
Глаза
Улыбка
Семья, дети
Связь с народом
Патриотизм
Княжна Марья
Наташа Ростова
Элен Курагина
Словесный портрет Элен. На какие детали автор
обращает внимание?
Как Толстой описывает плечи, улыбку и глаза Элен?
Каков характер героини?
Видим ли мы Элен на фоне природы, красивого ландшафта?
Каково отношение Элен к браку, семье, мужу, детям?
Способна ли она любить, сострадать?
Когда умирает героиня и почему?
Еѐ можно назвать любимой героиней Толстого?
Мари Болконская
Словесный портрет Мари.
На какие детали автор
обращает внимание?
Как Толстой описывает улыбку и глаза
княжны, меняется ли выражение лица?
Каков характер героини?
Чем занимается Мари в поместье отца?
Каково отношение ее к браку, семье, мужу, детям?
Способна ли она любить, сострадать? Приведите примеры.
Как сложилась жизнь героини в эпилоге романа, счастлива ли она?
Еѐ можно назвать любимой героиней Толстого?
Наташа Ростова
Словесный портрет Наташи.
На какие детали автор
обращает внимание?
Как Толстой описывает улыбку и глаза
Наташи, меняется ли выражение лица?
Каков характер героини? Ее отношение к музыке.
Наташа в деревне у дядюшки, в Отрадном. Что нового мы узнаем о ней?
Каково отношение ее к браку, семье, мужу, детям?
Способна ли она любить, сострадать? Приведите примеры.
Как сложилась жизнь героини в эпилоге романа, счастлива ли она? Изменилась
Наташа или осталась прежней?
Еѐ можно назвать любимой героиней Толстого?
Эпилог романа
Самым важным элементом композиции романа «Война и мир» в идейном
понимании является эпилог. Он несет большую смысловую нагрузку в
общем замысле произведения. Л.Н.Толстой подводит итог своей огромной
истории, затрагивая такие насущные темы, как семья и роль личности в
историческом процессе.
Мысль о духовных основах семейственности как внешней формы
единения между людьми получила особое выражение в эпилоге. В семье
как бы стирается противоположность между супругами, в общении между
ними взаимодополняется ограниченность любящих душ.
Переход в зрелый возраст Наташи довольно неожиданен. В этом автор
полемизирует с модными взглядами того времени на женскую
эмансипацию.
Разделимся на группы
Сторонники
женской эмансипации
Противники женской
эмансипации
Этапы работы над проектом:
1 урок –Знакомство с героями( работа в группах)
2 урок- Сравнительная характеристика персонажей
3 урок- Роль эпилога в романе. Судьба героев
(диспут)
4 урок-Написание сочинения
5 урок- Создание литературной гостиной
Форма представления результатов:
Создание презентаций и проектов
Сравнительная характеристика героинь романа
Написание сочинения на тему «В чем истинная красота
человека? ( по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»)
Литературная гостиная( для учащихся, педагогов и
родителей)
Использованные источники:
1.
Толстой Л.Н. «Война и мир»
2.
wikipedia.ru
3.
letopisi.ru
4.
Анненков П.В. Исторические и эстетические вопросы в
романе графа Толстого "Война и мир«
5.
Вайль П. Мозаика эпопеи
Документ
Категория
Журналы и газеты
Просмотров
131
Размер файла
279 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа