close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Здесь Вы можете посмотреть лучшие сочинения наших учащихся.

код для вставкиСкачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5
_________________________________________________________________
155804 г.Кинешма, Ивановская обл., ул. Межевая, д.18
тел.(факс) (49331)5-37-10, 5-56-41; Е-маil: schoolnum [email protected]маil.ru.
Сочинение на конкурс.
«Если бы я была учителем».
Работа Околотиной Натальи – ученицы 9 класса
МОУ СОШ №5 г. Кинешмы
Ивановской области
Учитель: Щербакова Альбина Федоровна
учитель литературы и русского языка
т. 5-37-10
Кинешма – 2010г.
Школа – это огромный и прекрасный мир и, переступая ее порог, ты не
можешь предугадать все, что произойдет с тобой сегодня. Ведь каждый
новый день в школе не похож на предыдущий. Делают разными все наши
дни в школе замечательные люди – учителя.
Профессия учителя – одна из самых почетных и ответственных профессий.
Быть учителем очень трудно. Хороший учитель для своих учеников должен
быть настоящим другом и помощником. Учитель должен знать и уважать
интересы своих учеников. Учитель всегда может понять ученика и найти к
нему правильный подход. Часто говорят, что учителя – это вторые родители.
Ведь в самом деле формирование нашего мировоззрения – не только знаний
– происходит под влиянием учителей. Я часто размышляю о том, если бы я
была учителем, каким бы я была? Смогла бы я соответствовать всем этим
критериям? Так сразу и не скажешь… Но уже одно то, что я осознаю всю
ответственность и сложность этой специальности, надеюсь, дает мне шанс на
успех в этой профессии.
Представляю себе, как каждый день открываю школьную дверь и прихожу
в класс. Вот звенит звонок, и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их
светлые, ясные глаза – любопытные, добрые, верящие, оценивающие каждый
мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я, маленькая частичка Вселенной,
дарю им счастье познания и общения. Если бы я была учителем, то научила
бы школьников быть независимыми. Одобряла бы каждого, чтобы он
гордился своими достижениями, заставила бы поверить в себя, в свои силы,
не теряя при этом доброту, совесть и честь, предоставила бы возможность
получать радость от учения. Я стремилась бы быть таким учителем, чтобы о
моих словах и делах помнили дети, и внуки моих учеников.
Завтра будет новый школьный день. В классе на меня будут смотреть глаза
пока еще моих одноклассников и учителей. А это значит, что я должна
впитать в себя как можно больше знаний и умений, чтобы потом мне было
чем поделиться с моими будущими учениками. Нужно стать настоящим
человеком, чтобы стать учителем.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5
_________________________________________________________________
155804 г.Кинешма, Ивановская обл., ул. Межевая, д.18
тел.(факс) (49331)5-37-10, 5-56-41; Е-маil: schoolnum [email protected]маil.ru.
Сочинение на конкурс.
«Моя первая учительница».
Работа Калошкиной Анны Сергеевны – ученицы 4 класса
МОУ СОШ №5 г. Кинешмы
Ивановской области
Учитель: Жирнова Л.Е.
учитель начальных классов
т. 5-37-10
Кинешма – 2010г.
Три года назад я впервые переступила порог школы. Закончилась моя
беспечная детсадовская жизнь. Я стала ученицей. День первого сентября
запомнился мне навсегда. Запомнилась и первая учительница – Жирнова
Людмила Евгеньевна, которая стала моей второй мамой. С ее помощью я
научилась читать и писать. Мой любимый предмет – математика. Ее я
полюбила благодаря учительнице.
Людмила Евгеньевна очень добрая и отзывчивая. На каждом уроке мы
изучаем что-то новое, интересное, а так же полезное для жизни. Наш
учитель много знает и с нею всегда интересно. Особенно здорово она учит
нас мастерить. Я уже настоящая рукодельница.
Наша учительница устраивает нам множество разных конкурсов. Например,
мы участвовали в конкурсах букетов, делали лучшие в школе поделки,
играли в «Муравейник». На праздник Победы мы вместе с нашей
учительницей устроили настоящий концерт для ветеранов войны и труда.
Было приятно, что нас благодарили со слезами на глазах взрослые и
уважаемые люди. Мы пели для них, танцевали, декламировали стихи.
Ветераны рассказывали нам интересные истории из своей жизни. Было
интересно. И это все благодаря нашей Людмиле Евгеньевне.
Наш учитель приучает нас к труду. Очень мы любим делать подарки своими
руками для наших пап и мам.
В этом году я закончу четвертый класс, и мне придется расставаться с
любимой учительницей. Но я знаю, что никогда ее не забуду, а она всегда
поможет своим ученикам, ведь не зря учителей называют вторыми
родителями. Моя вторая мама самая лучшая! Спасибо, Людмила Евгеньевна,
за все Ваши труды по воспитанию нашего непоседливого класса.
Мы Вас очень-очень любим.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5
_________________________________________________________________
155804 г.Кинешма, Ивановская обл., ул. Межевая, д.18
тел.(факс) (49331)5-37-10, 5-56-41; Е-маil: schoolnum [email protected]маil.ru.
Сочинение на конкурс.
«Моя первая учительница».
Работа Мурашова Кирилла Андреевича – ученика 4 класса
МОУ СОШ №5 г. Кинешмы
Ивановской области
Учитель: Жирнова Л.Е.
учитель начальных классов
т. 5-37-10
Кинешма – 2010г.
Мою первую и пока еще единственную учительницу зовут Людмила
Евгеньевна. Она встречала нас на пороге школы, когда мы шли в первый
класс, а теперь мы четвероклассники. Четвертый год моя любимая
учительница делится своими знаниями по различным предметам со своими
учениками. С каждым годом мы узнаем что-то новое. Поэтому учиться
всегда интересно.
Людмила Евгеньевна всегда разная. Она бывает добрая и строгая, но всегда
справедливая. Ставит пятерки за хорошо выученный урок. Я всегда рад этой
оценке. Но бывают и двойки, если домашнее задание не сделано. Обижаться
не приходиться , сам виноват.
Мне нравятся все предметы, но особенно физкультура. Не люблю сидеть на
одном месте. На этом уроке с нами тоже Людмила Евгеньевна. Она учит нас
новым подвижным играм, чтобы приходя домой, мы могли поиграть со
своими друзьями. Еще я люблю гулять на свежем воздухе, а урок
физкультуры всегда проходит на улице, пока тепло. Но и зимой в
спортивном зале наша учительница придумывает много интересных
упражнений, так что нам скучать не приходиться.
Иногда мне кажется, что Людмила Евгеньевна такого же возраста, как и я.
Она веселится и шутит вместе с нами, понимает наши проблемы и помогает
их решить.
Очень жаль, что в этом году нам придется с ней расстаться. Ведь у нас
будут уже другие учителя. А какие они будут, я не знаю. Но хочу, чтобы
были похожи на нее, мою первую учительницу.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5
_________________________________________________________________
155804 г.Кинешма, Ивановская обл., ул. Межевая, д.18
тел.(факс) (49331)5-37-10, 5-56-41; Е-маil: schoolnum [email protected]маil.ru.
Сочинение на конкурс.
«Если б я был учителем».
Работа Михайловой Юлии.
– ученицы 7 класса
МОУ СОШ №5 г. Кинешмы
Ивановской области
Учитель: Мурашова Н.С.
учитель русского языка и литературы
т. 5-37-10
Кинешма – 2010г.
В мире много разных профессий. Некоторые из них трудные , но
интересные. Одна из таких - учитель. Каждый день я прихожу в школу и
вижу много людей, которые работают в этой профессии. Порой у меня
возникает вопрос: «А если б я была учителем? Какова бы была моя жизнь?»
По-моему, быть преподавателем очень сложно. Ведь это не просто работа, а
образ жизни. Необходимо просто вжиться в эту роль. Постоянно
самосовершенствоваться и пополнять свои знания. Только развивая себя
можно достойно давать знания ученикам.
Попытаюсь представить себя учителем. Утром встаю рано, чтобы прийти в
школу и подготовить кабинет к предстоящим урокам. На занятиях нужно
быть внимательной и терпеливой к ученикам; объяснять так, чтобы каждому
было понятно. Может быть придется повторить сказанное еще и не один раз,
некоторым учащимся даже после уроков, чтобы данный материал поняли
все.
Большую ответственность возлагает на себя учитель в роли классного
руководителя. По мимо того, что нужно готовиться к урокам ,надо также
тщательно продумывать материал к классным часам, которые должны быть
поучительными и занимательными. Классный руководитель работает с
детьми не только на уроках, но и на переменах и после уроков.
Воспитательные беседы с нерадивыми учащимися, встречи с родителями,
классные собрания,- все это лежит на плечах учителя.
Закончился трудовой день, вот я и дома, но работа моя выполнена еще не
вся. Нужно проверить тетради, подвести итоги прошедшего дня, написать
планы к урокам на следующий день, чтобы он прошел также интересно, как и
предыдущий . Теперь все, но на улице уже темно и пора спать. А завтра
опять в школу. Эта фраза звучит очень часто от учеников в течение десяти
лет, а для учителя всю жизнь.
Эта профессия кажется мне сложной, ответственной, но в то же время
интересной и полезной. Наградой за долговременный и терпеливый труд
являются слова благодарности на выпускных вечерах, а также встречи с
бывшими учениками, где отрадно слышать об их достижениях в жизни.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5
_________________________________________________________________
155804 г.Кинешма, Ивановская обл., ул. Межевая, д.18
тел.(факс) (49331)5-37-10, 5-56-41; Е-маil: schoolnum [email protected]маil.ru.
Сочинение на конкурс.
«Если б я был учителем».
Работа Смирновой Светланы
– ученицы 7 класса
МОУ СОШ №5 г. Кинешмы
Ивановской области
Учитель: Мурашова Н.С.
учитель русского языка и литературы
т. 5-37-10
Кинешма – 2010г.
Учить - значит учиться.
Если б я была учителем, то была бы человеком, который является примером
для подражания. В учительском деле нет мелочей, и как личность учитель
воспринимается в целом. Своим характером, поведением, своими
суждениями учитель оказывает колоссальное воздействие на детей. Я
показывала бы себя только с лучшей стороны, для того, чтобы и ученики
были такими же.
Забота о расширении умственных способностей учеников заставляет
учителя непрестанно развивать свои творческий потенциал. Как педагог, я
организовывала бы различные мероприятия и конкурсы, чтобы раскрыть
разносторонние таланты учащихся, ведь не все ребята могут проявить себя на
уроке. Вместе с учениками, я выходила бы на природу, для того, чтобы
привить у них чувство любви к ней. А в наш век высоких технологий не
только дети, но и взрослые забывают о том, что нас окружает и чем
восхищались во все времена писатели и поэты. Так кто же , как не учитель
напомнит об этом.
В руках учителя лежит будущее нашего общества, поэтому нужно, конечно,
уделять больше внимания образованию. Если развивается образование , то
развивается и наука. Каждый день я старалась бы делать немного отличным
от предыдущего, чтобы учащимся было интересно приходить на уроки.
Отсутствие интереса к предмету вызывает нежелание учить.
Задача учителя состоит в том, чтобы передать свои знания ученикам. Ведь
он является для них не только преподавателем, но и человеком, который
заинтересован в их разностороннем развитии. Если учитель перестанет
учиться, он потеряет право учить других. Поэтому профессию педагога я
считаю самой интересной, так как она всегда движется в ногу со временем и
помогает познавать мир.
Документ
Категория
Литература, Лингвистика
Просмотров
34
Размер файла
51 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа